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6.1 平方根、立方根
(第2课时)
引入
要制作一个容积为125dm3的立方体
木箱(如图),它的棱长是多少?
设棱长为x dm,则
x3=125.
要求一个数,使它的立方等于125.
探究
(1) ( )3=8; (2) ( )3= -8;
(3) ( )3= ; (4) ( )3= .
归纳
开立方的定义:求一个数的立方根的
运算,叫做开立方.
所以125的平方根是5.
因为53=125,
在引入的问题中,
探究
1
-1
8
-8
27
-27
立方
开立方
立方运算与开立方运算的关系
立方与开立方互为逆运算
1
-1
8
-8
27
-27
探究
1、正数的立方根是正数,
2、负数的立方根是负数;
3、0的立方根是0.
探究
范例
例1、求下列各式的值:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
方法:先定号, 再定值.
探究
立方根的性质:
1、下列等式正确的是( )
A B
C D
巩固
2、立方根等于本身的数是( )
A B
C D
巩固
3、若一个数的立方根和它的算术平方
根相等,则这个数是( )
A.1 B. 0
C.0或1 D. 1、0或-1
巩固
巩固
4、填空:
(1) 的立方根是 ;
(2) 的立方根是 .
思考:
两题的结果是不是一样吗?为什么?
易错问题
巩固
5、填空:
(1) 的立方根是 ;
(2) 的立方根是 .
思考:
两题的结果是不是一样?为什么?
易错问题
负数有一个立方根
正数有一个立方根
巩固
6、填空:
(1) 的平方根是 ;
(2) 的立方根是 .
思考:
两题的结果是不是一样?为什么?
易错问题
平方根与立方根的区别
探究
小数点移位法则:被开方数小数点每向
左(右)移动3位,结果小数点就向相同的
方向移动1位.
巩固
7、已知: ,则
的值是 ( )
A B
C D
探究
你能比较以下两个数的大小吗?
与
与
乘方法和估算法.
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