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一,队员现状分析:
二,确定目标和预定目标:
三、年度训练的阶段划分:
时期
准 备 期
竞 赛 期
过 渡 期
时间
9 月~1 月
2 月~5 月
6~8 月
训
1 身体素质,提高健康水平。
1 身体素质,提高健康水平。
1 身体素质,提高健康水平。
练
2 学习专项与各项技术。
2 掌握与提高专项技术。
2 参加球类、游泳多项活动。
任务
提高跑的能力与速度。
发展身体各部位力量。
培养勇敢顽强的品质。
发展速度与快速力量。
参加各级比赛,创优异成绩。
培养勇敢顽强的品质。
3 总结经验,订年度计划。
②技术练习,提高完善技术,穿插于每次训练课中,以综合训练课的形式进行。
③每 3 周为一个中周期,前二周为训练小周期相对恒定,第3 周为减量、调整小周期,以一般耐力与综合力量,专项技术为主, 中周期的负荷量逐步递增,至赛前训练阶段为最大。
5 周训练:
①训练小周期:
周一,最大力量与快速力量:1 跨栏或投掷练习;
2 综合力量:上肢力量;肋木举腿;仰卧挺髋起;负重转体;跨栏坐转髋。周二,速度与速度耐力:
1 技术辅助练习;
2 反复跑 150~300 米跑;
3 有氧慢跑 3000 米。
周三,专项技术与综合力量:
1 最大力量:卧推 75~95%/3~5 次/6 组;半蹲起 75~95%/3~5 次/6~8 组。
2 快速力量:一步换腿跑;快速跑;30~50 米快速跑。周四,身体训练:
柔韧性练习:压腿、摆腿、踢腿练习;
一般耐力:越野跑。
周五,最大力量与快速力量:
1 抓举,50~85%/3~6 次/4~6 组;
2 半蹲起,75~95%/3~5 次/5~6 组;
快速力量:一步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑 30~50 米。周六,速度与速度耐力:
1 技术辅助练习;
2 反复跑 100~150 米跑(85~95%间歇 3~5 分);
3 有氧慢跑 3000 米。周日,休息。
②调整小周期:
周一,1 跨栏跑技术专门练习。
2 变速跑 50 米快+100 米慢/5 次/2 组,组间间歇 5~8 分。周二,专项技术,速度耐力:
最大力量与快速力量:
1 最大力量:卧推,75~95%/3~5 次/6 组;半蹲起,75~95%/3~5 次/6~8 组。
2 快速力量:一步换腿跑;快速跑;30~50 米快速跑。周三,实心球与有氧耐力:
1 投掷练习:原地头后掷 10~15 次;侧向后倒支撑送髋投球 10~15 次;前后抛球各 10~15 次。
2 一般耐力:场地跑 3000~3500 米。周四,休息。
周五,最大力量与快速力量:
速度与速度耐力:
1 技术辅助练习;
2 反复跑 100~150 米跑(85~95%间歇 3~5 分);
3 有氧慢跑 3000 米。
周六,1 抓举,50~85%/3~6 次/4~6 组;
2 半蹲起,75~95%/3~5 次/5~6 组;
3 快速力量:一步换腿跑;跨跳或跳栏架;快速跑 30~50 米。周日,休息。
㈢、春训阶段训练计划:第 19 周~25 周,7 周(2010.01.04~2010.02.22)
星期
一
二
三
四
五
六
日
任务
支撑与摆动
实心球 间歇跑
有氧耐力
腰腹力量
休 息
速度专门练习
投掷 变速跑
专门力量
休息
㈣、考试前一月阶段训练计划:4 周(2010.02.23~2010.3.28)
系统训练周→比赛周→模拟训练周→恢复调整周→比赛周。
最后一周训练安排:
星期
星期
一
二
三
四
五
六
日
任务
速度与铅球 速耐,150 米
力量
有氧耐力 跑专门练习 投掷、小力量
休息
具体每日安排:3 月 3 日~3 月 28 日
一
抓举、半蹲;
二
速度耐力
三
实心球,2~
四
有氧耐力
五
起跑 30/5
六
休 息
日
测 验
30~50 米快速
150 米/3 次
3/3
专门力量/3 组
柔韧性
立定跳远、铅
球
(市组织)
休 息
有氧耐力
柔韧性
抓举、半蹲;
30~50 米快速
400 米/2 次,
300 米/1 次,
上肢力量
有氧慢跑
休 息
起跑 30/5;
卧推、快推
专门力量 3 组
休 息
起跑 50/4
速度耐力
抓举、半蹲;
有氧耐力
起跑 30/5;
变速跑
铅 球
150 米/3 次
30~50 快速跑
柔韧性
立定跳远、实心
球
铅球 2~3/3
专门力量 3 组
休 息
五、阶段训练小结:
㈠、引导阶段训练小结:
通过引导阶段的训练,使学生的身体素质以及健康水平得到了提高,为下一阶段的正常训练奠定了基础。此外,学生的各项目技术、跑的能力速度、身体各部位肌肉的力量也得到了提高。学生的意志品质得到了锤炼。
㈡、冬训阶段训练小结:
通过冬训阶段的训练,使学生的各项身体素质得到了全面发展,健康水平进一步提高;学生的运
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