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* * * * * * * * * 小学数学三年级下册 三 下 数 学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录 学而时习之,不亦说乎 03 1 808÷4= 405÷3= 315÷3= 4 0 5 3 3 1 0 0 9 1 3 5 1 5 1 5 8 0 8 4 8 8 0 8 2 0 2 202 135 3 1 5 3 3 1 0 1 0 5 5 1 5 105 被除数中间有0,商不一定有0; 商中间有0,被除数不一定有0。 学,然后知不足。 03 2 运动会快到了,张老师去买跳绳。 举手回答:从图中你知道了哪些信息? 用竖式算一算,并给大家说说你的思路。 650÷5= 5 650÷5= 0除以5等于0, 个位上商0。 130 5 6 5 0 6 5 1 3 0 1 5 0 0 0 1 5 简便写法 思考:这样可以了吗? 你还有更简便的竖式吗? (根) 答:可以买130根。 245÷8= 用竖式算一算,说一说你遇到的问题。 245÷8= 30(根)……5(元) 2 4 5 8 2 3 5 0 4 验算: 3 0 × 8 2 4 0 + 5 2 4 5 答:可以买30根,还剩5元。 不够除怎么办? 个位不够商1,写0占位,不然3就不代表3个十了。 0 5 验算一下算对了吗? 245÷8= 245÷8= 30(根)……5(元) 2 4 5 8 2 3 5 0 4 还剩5元不够买一根了 答:可以买30根。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 03 3 7 5 0 5 5 2 5 0 2 5 1 5 0 9 8 0 7 7 2 8 0 2 8 1 4 0 6 3 1 3 6 3 1 3 2 1 0 8 4 3 6 6 2 4 3 2 4 1 4 0 在求出商的最高位数以后,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0。 900 0 36 428 4 4 1 7 0 28 28 (1) (2) (3) ( ) ( ) ( ) × × × 0 0 760 4 19 4 36 428 28 90 544 6 54 4 √ √ √ 390÷3= 130(组) 答:可以编130组。 965÷8= 120(箱)……5(个) 答:可以装120箱,还剩5个。 (1)5 5÷5的商是( )位数,要使商中间有0, 里最大填( )。 (2)63 ÷7的商是( )位数,要使商末尾有0, 里最大填( )。 三 两 4 6 学而不思则惘,思而不学则殆 03 4 商末尾有0的除法 5 5 6 5 0 5 1 3 0 1 5 0 0 1 5 ①除法竖式计算时,0除以任何数都得0; ②剩下的数比除数小, 只需在商的个位写“0”占位,被除数个位上的数落下来作为余数。 2 4 5 8 2 3 5 0 4 * * * * * * * * * * * 小学数学三年级下册
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