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桃李芬芳满天下,传道授业解惑人。;写什么?;?里養聲%,扣总是喜欢摸摸学生的头,帮学
?独竇当天就去探塾还送去水果;怎么写?;段落安排:
第一段简单介绍老师的外貌。如:年龄、身材、长相
、衣着特点等。要重点抓住老师的眼睛。;方法点拨:
⑴选取生活中的日常小事,从“小”处见“大” o
(2) 写时抓住人物动作、神态、语言来描写,细致人 微,具体感人。
如“一只温暖的手扶着我的前额”,“慢慢地向上抬 起”,“一双眼睛充满期待地望着我”
(3) 相应地写出“我”的感受和反应。;III;? 6.刘老师站立在那里,一动也不动, 他的身影像一棵大树,又像一座塔。 我们都敬畏地站在一边,一句话也不 敢说。只听见头顶上的树叶发出沙沙 的响声,好像在说:“你们是多么胡 涂啊!”
?(用了两个比喻写出刘老师的沉默不 语的样子,使人难忘。沙沙的叶声也 烘托了我们内心的害怕和愧疚。);? 7.有一次,批改好的数学考试卷子发下来, 我只得了八十几分。错在哪儿呢?我急忙 寻找,发现一道应用题被扣掉了十几分,可 是我反复运算,总觉得自己没错。要不要 跟王老师讲呢?我犹豫了好久,终于鼓起勇 气去找她。她仔细看了一下试卷,说:“ 你用的是简便方法,老师倒没有想到。”便 马上给我加了分,后来她还在班里表扬了
?(写老师的作文,有的同学认为一定要写老 师做了哪些正确的事情。其实,做错了事 情,勇敢地承认,不也是很让人钦佩吗;我的老师;?她爱诗,并且爱教我们读诗。一直到现在我还记得她 教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:
?圆天盖着大海,
?黑水托着孤舟,;好词参考;记暑假里印象深刻的一件事
打开记忆的夹子,难忘的事儿不少,而真 正有趣的却不多。今年暑假买滑板车和学滑板 车的经历我倒觉得趣味无穷。
不知从何时起,县城刮起了一阵滑板车风, 一向赶时髦的表弟也买了一台,我看着他们潇 潇洒洒地滑行样子,让我羡慕不已。在我的要 求下我妈马上就带我去买。我差点喊出声来: 我终于有自己的滑板车了。;我回到家马上就拉着爸爸带我到院坝里面去学滑 板车,爸爸来不及说话,已经被我拉着出了门。
我叫??爸牵着我双手,我一上车就东倒西歪,;我觉得这件事太有趣了,它让我体会 到了一个深刻的道理:学习什么技能都必 须付出艰辛的努力,成功以后的乐趣是其 他任何大奖都不能代替的。 、
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