1部编版一年级语文教材体现社会主义核心价值观.docxVIP

一年级教材中与社会主义核心价值观的结合点有： 富强：《小书包》 对于每位同学来说，我们过上了比过去好了很多倍的生活。但对我们国家来说，依然有很多地方的人，为吃穿发愁，甚至那里的孩子受不到平等的教育，就比如那些山区的图片一样，所以，我们要珍惜今天拥有的一切。我们国家也会开发并发展边远地区，也会帮助他们，让全中国人民过上幸福的生活。 民主：《我们做朋友》 什么叫民主？就是少数服从多数的原则，当然，在你们还不能够完全懂得明辨是非的时候，需要你的身边为你们付出的人暂时替你们做决定，比如你们的父母和老师。 但我们身边也是有民主的，比如，玩游戏时，大家要共同遵守游戏则，少数服从多数，也是一种民主。 文明：《用多大的声音》《明天要远足》 文明和礼貌是不分家的，讲文明不是在外面，在学校讲文明，在共公场合， 如：图书馆，医院，候车大厅,在夜间,都不应该大吼大叫.这才是文明的表现. 比如到外面郊游旅行,自己的垃圾要随手扔垃圾桶 ,不能随地吐痰,保护公共卫生.这才是文明的表现。 和谐：《天地人》《青蛙写诗》 “天”覆盖万物,”地”负载万物,天地之间以”人”为贵,人与人之间要平等交往 , 和谐相处. 《青蛙写诗》是一首轻快,活泼的儿童诗.把池塘里的蝌蚪,水泡泡,水珠拟人化,想象成逗号,句号和省略号,组合成了一首生动有趣的小诗.从而启发儿童在日常生活中,也要团结合作,要互信帮助,和谐相处.体会班集体凝聚力的魅力.作为其中一员而骄傲.在日常生中,有时候班级里某个孩子试图碰你一样，不是不友好， 也不是想打你，而是想引起你的注意，想要和你做朋友。当然，也存在很多的误会，我们每个人都要团结友爱，帮助别人，就像你们愿意借西给同学一样。这就是和谐。 爱国：《升国旗》 热爱自己的国家，对国旗充满敬畏，比如周一的升旗仪式上，你遵守纪律， 认真唱国歌，也是一种爱国。当国旗升起,心中充满自豪感,为作为一个中国小公民而骄傲.要时刻捍卫国家的尊严.当然，爱国，先从爱家、爱班级开始。 敬业：《小书包》 小书包里的文具,铅笔,橡皮,作业本……上课静悄悄,下课不乱跑.以此来熏陶感染学生也要象文具们一样,认真学习，儿童的工作就是好好学习,这儿童的敬业。诚信\友善：口语交际“我们做朋友” 言而必信。先从平时的诚信考试、诚信听写开始吧。考得不好总比作弊考出高分强，因为前者是真实的成绩，后者就是不诚信。 与朋友交以信为先,我们只有讲诚信,才能得到同学的信任,才能与之建立友谊.反之,不计诚信,将得到同学的孤立.这是品德问题。 做一个善良的人，一个乐于助人的人，对家人好，对同学好，得到别人的认可同时也是与别人建交的必要条件.这就是友善。