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带电粒子在电场中的运动——教学设计
二． 【 教学目标】
知识与能力
l 、 理解带电粒子在匀强电场中的运动规律，并能分析和解决加速和偏转
方面的问题。
2 、 让学生动脑（思考）、动笔（推导）、动手（实验）、动口（讨论）、
动眼（观察）、动耳（倾听），培养学生的多元智能。
过程与方法
l 、 通过复习自由落体运动规律，由学生自己推导出带电粒子在匀强电场
中的加速规律。
2 、通过由浅入深、 层层推进的探究活动，带电粒子在电场中直线运动的
类型及受力特点，解决思路。
3 、 使学生进一步发展“猜想
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