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北京版数学《三上口算乘法教学设计1》教案 教学目标 1. 知识目标： 认识乘法运算的意义。 2. 能力目标： 理解一位数乘整十、整百数不进位的口算乘法的算理。 3. 情感目标： 养成先审题的良好习惯。 教学重点与难点 理解一位数乘整十、整百数不进位的口算乘法的算理。 教学过程 一、导入 同学们，我们的生活中有很多数学问题，细心的小朋友随时可以发现，今天老师给大家带来一幅图画，请你来观察，出示主题图（观察，你能发现什么数学问题）广开言路 1. 乘法听算练习。 5 x 6= 7 x 8= 9 x 9= 8 x 4= 6 x 7= 5 x 3= 3 x 9= 7 x 7=