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学生访谈问题汇总 访谈问题 李同学 刘同学 王同学 12班化学课代表，化学成绩中等 12班化学课代表，化学成绩中等偏下 12班学生，化学成绩班级前几名 1、你最喜欢“6+1”教学模式的哪个环节？为什么？ 最喜欢“议”环节。通过这个环节我可以很容易地解决我的大部分问题，也可以找到一些自己没有发现的问题，还可以帮组内其他同学解决问题，同时也提高自己的水平。 最喜欢“议”环节。通过组内交流讨论，可以解决一些基础的问题以及自己没有懂的知识点。 最喜欢“评”环节。在这个环节中老师会将一些困难的问题细讲，在组内没有解决或是展环节同学犯的错误等，都会被老师一一讲解，那种柳暗花明又一村的感觉，真的很舒服。 2、你觉得“6+1”中哪个环节是不必要的，为什么？ “检”，因为一般情况下，“检”是无法当堂完成的，都是晚自习的时候和“练”一起进行的，而且限时练上总是印不满，不如把导学案上的题整合到限时练上，在导学案上多印些知识点或直接留白供学生记录东西。 都挺重要，层层推进。 我觉得“6+1”挺合理的，没有不必要的，真要选的话，我认为“导”环节相对不必要。 “导”环节是老师将本节重点导给一些没有提前预习的同学们的，如果大家都做到提前预习，提前从“学习指导”等资料中得知重难点，则可以直接进入“思”环节，来主攻这些难点。 3、在讨论环节，你们小组是如何进行的？（有没有规划，讨论的内容是不是老师建议的，每次在限定