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北京版数学《二上除法的初步认识教学设计4》教案 第三课时 教学目标： 1.知识目标：通过引导进行动手操作，初步认识除法，理解除法的含义。 2.能力目标：知道把一个数平均分成若干份时用除法计算。知道除法算式的写法、读法，知道除法算式各部分名称。 3.情感目标：培养大家勤于动手动脑的良好习惯。 教学重点：理解除法的含义，通过动手操作知道把一个数平均分成若干等份用除法计算。 教学难点：理解除法的含义。 教学设计：通过动手用小棒分一分，学生理解除法和减法之间的关系：“平均分”不仅可以用减法计算，也可以用除法表示。学生通过推理，渗透加、减、乘、除之间的关系。从学生分的过程来理解除法算式的写法“要分的÷