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沪教版数学《沪科八下19-1多边形内角和教学设计》教案.docVIP

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  • 2022-04-21 发布于北京
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沪教版数学《沪科八下19-1多边形内角和教学设计》教案.doc

    沪教版数学《沪科八下19-1多边形内角和教学设计》教案 19.1节教学设计 科目 课时名 课时数 老师 八年级数学 多边形内角和 1 纪冰 一、教学内容分析 本课时继三角形之后又一次大型地接触几何方面的数学。首先，应教导学生们从直观方面来认识多边形，这个直观方面就是多边形的边角关系。所以引出了我们的本科内容——探究四边形内角和的问题。 二、教学目的 通过本课时的教学，让学生们知道多边形的边角关系，即多边形的内角和等于（边数-2）×180°。同时，在课堂上通过让学生自己总结规律发现这个性质，来培养他们独立思考、发现问题

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