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八年级下册英语重要知识点归纳
M1
重要语法:感官性系统词:feel(摸起来)、look(看起来) 、smell(闻起来)、taste(尝起来 ) sound(听起来),后接形容词作表语,不能接副词。构成疑问句或否定句要借助助动词。
Thesilkdressfeelssoft. Theflowerslookverybeautiful. Doesitsmellnice? Thesong doesn’tsound benoisy.
对名词或名词短语感叹用 whatWhatadelicioussmell!
对名词或名词短语感叹用 what
感叹句结构:①What+a/an+ 形容词+单数可数名词+(主语+谓语)!
Whataninterestingbookitis!
②What+形容词+不可数名词/复数名词+(主语+谓语)! Whatbadweatheritistoday!
对形容词、副词或动词感叹用 how
对形容词、副词或动词感叹用 how
③How+ 形容词/副词+主语+谓语!
Howfastheisrunning! Howdeliciousitsmells!
HowImissthedayswespenttogether! 我多么怀念我们一起度过的日子!
I’mafraid+ 句子:恐怕…… I’mafraid hehasnotimetoday. 4.bedone 做好了 Isyourhomeworkdone? 你的作业做好了吗?
Dinnerisdone! 晚饭做好了! 5.haveatry 试一试;尝一尝6.haveasweettooth 喜好甜食
thanksfor=thankyoufor+ 名词/动词-ing。因……而感谢你。
Thanksforyourhelp.=Thanksforhelpingme. Thankyouforinvitingmetoyourparty.
hearfrom…=get/receivealetterfrom… 收到……的来信
can’twaittodosth. 迫不及待去做某事 Ican’twaittoseeyou.
人+spend+ 时间(in)doingsth. 。=Ittakes+ 人+时间+todosth. 某人花费多少时间做某事
He spent two days (in) reading the novel.=It took him two days to read the
novel.
too 也(置于句末,前加逗号) also 也(置于居中 be 或情态动词之后) aswell 也(置于句末,前不加逗号)
beproudof… 以……为豪 Myparentsareproudofme.
Howdoyoufeelabout+ 名词/动词-ing?=Whatdoyouthinkof+ 名词/动词
-ing? 你 觉 得 …… 怎 么 样 ? Howdoyoufeelaboutthefilm?=Whatdoyouthinkofthefilm?
How do you feel about coming to China?=What do you think of coming to China?
beafraidof+ 名词/动词-ing:害怕….Iamafaidofdog/goingoutatnight. beafraidofdoingsth.=beafraidtodosth. 害怕做某事Sheisafraidofsleepingaloneatnight.=Sheisafraidtosleepaloneatnight.
Whatdoessb.looklike? 某人长得怎么样(问外表) 答:short/tall/young/pretty…
Whatissblike? 某人性格怎么样?(问性格或品质)
答:quiet/nice/strict/kind..
-WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?-Heistallwithpairofglasses.
-WhatisyourEnglishteacherlike? -Heisstrictbutfriendly.
M2
重要语法:
现在完成时(一):描述过去已经、曾经或还没有做过某事的经历或体验,对现在造成的影响。
结构:have/has+ 动词过去分词——(否定)haven’t/hasn’t+ 动词过去分词含义:已经/曾经做过… 还没有做过…
标志词:already、ever、never、yet、just 等。
Ihaveseenthemovie. 我已经看过这部电影。(我现在了解该电影了。)
Hehasalreadyfinishedhishomework. 他已经完成
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