2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的特性（选择题）基础知识考试卷带答案解析.docVIP

试卷第 PAGE 6 页共 NUMPAGES 6 页 2022年初中物理《八上 第二章 声现象》声音的特性（选择题）基础知识考试卷带答案解析 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、声音在传播过程中，下列说法正确的是(?? ) A.音色会逐渐改变? B.音调会逐渐改变? C.响度会逐渐降低? D.声音的音色、音调和响度都不会改变 答案 C2、两个人同时说话，甲的声带5s内振动了1500次，乙的声带8s内振动了2300次，则这两人的音调 A．甲高些 B.乙高些???C.一样高??D.不能比较 答案 A3、几位同学在室外聊天，室内同学听声音可以分辨出每句话是谁说的，这主要是因为各人的： ?（?） A.音色不同 ???B.音调不同 ???C.频率不同 ??D.响度不同 答案 A4、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了（ ）  A．适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B．减小声音的分散，增大声音的响度 C．缩短和病人之间的距离，增大声音的响度 D．可以增大心脏跳动振幅，使响度增大 答案 B5、男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A．“男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B．“男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C．“男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D．“男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 答案 D6、小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（ ） A．音调 B．频率? C．响度 D．音调及响度 答案 Ｃ【考点】音调、响度与音色的区分． 【分析】声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，与振动频率有关；响度是指声音的大小，跟距声源的远近和振幅有关；音色又叫音品是指声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关． 【解答】解：该题中老师觉得小明的发言声音太小，即想让他说话 声音大一些，故老师是要求小明提高声音的响度． 故选：C．7、日常生活中的“低声细语”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（?? ） ?? A、音调 B、响度 C、音色 D、声音的频率 答案 B8、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器，下列说法中错误的是  A、敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的 B、敲击大小不同的钟发出的声音在空气中传播速度不同 C、敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音 D、人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同 答案 B9、弦乐队在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器—拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（） A．响度 ??B. 传播方向???C. 音色???D.音调 答案 D10、声音的波形图，下列说法正确的是( )?  A．甲、乙、丙三者的音色不同 B．甲、乙、丙三者的响度不同 ??? C．甲、乙、丙三者的音调不同 D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同 答案 A11、下列关于声现象的说法中，正确的是（ ） A．真空罩中的手机能接收信号，说明声音可以在真空中传播 B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声 D．我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同 答案 C【考点】声音的综合利用． 【分析】（1）真空不能传声； （2）音调的高低和发声体的振动频率有关，振动频率越快，音调越高；人耳的听觉频率范围是20Hz﹣20000Hz； （3）声音的传播需要介质，固态、液态、气态物质都能传播声音； （4）不同的发声体所发出声音的音色是不一样的，根据音色的不同来区分不同的声音． 【解答】解：A、真空不能传声，手机接收的是电磁波，故A错误； B、蝴蝶振翅频率低于20Hz，人耳是听不到的，故B错误 C、“土电话”，说明固体能够传声，故C正确； D、人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色是不同的