幼儿园课件：窗边的小豆豆.ppt

窗边的小豆豆 ——读书心得体会分享 蜃蛟幼儿园 李红 关键词 理解 倾听 尊重 用心 去爱 尽力 支持 回归 童年 本真 窗边的小豆豆 我喜欢 校长先生 一、精彩章节 放回原处 电车来了 韵律操 一、精彩章节 1.窗边的小豆豆 “您家的小姑娘在这里上学的话，整个班级的学生都会受到干扰，请您把她送到别的学校去好吗？” “哎，学校就是了不起！家里桌子的抽屉是这个样子往外拉，可是学校的桌子，却是把盖子往上提，就像拉杆箱的箱子那样，不过要光滑得多，桌子里装得下好多东西，棒极了！”妈妈的眼前好像出现了小豆豆的样子；从来没有见过那样的桌子，觉得特别有趣，就不听地开开关关。 心得：理解孩子，了解孩子反反复复做一件事情的原因，尊重孩子，远比强迫孩子停止更重要。 精彩片段分享： 2.我喜欢 “不行，这些电车是学校的教室，可你还不是这个学校的学生？如果你现在想坐，我们马上就要见到校长了，你好好的和校长先生说吧。如果一切都顺利，你就可以到这里来上学了，知道了吗” 心得：让孩子知道别人的东西没有经过他人同意，再喜欢也不能随便乱动，一定要先征得他人的同意。 精彩片段分享： 3.校长先生 小豆豆急忙鞠了一躬，大声问：“您是校长先生呢，还是车站的人？”妈妈急忙想解释是怎么回事，但那个人已经笑着答道：“是校长先生啊！”（幽默感）小豆豆非常开心的说：“太好了！那么，拜托了，我想都这个学校来。” 说完之后，小豆豆绞尽脑汁想啊想，这回却是真的找不到什么说的了。小豆豆不禁有些伤心，这时，校长先生站起来，用温暖的大手摸摸小豆豆的头说：好了，从今天起，你就是这个学校的学生了。 体会：校长能耐心倾听孩子，几个小时下来从没表现出厌烦、敷衍，让孩子感受到被他人的认可，以及对人格的尊重，从而树立自信。 精彩片段分享： 4.放回原处 结果地面上对其一座挺高的小山，便池几乎被掏空了，那个钱包仍然无影无踪。也许钱包紧紧地贴在便池边上，或者是落在地底了吧。但是，这时小豆豆已经觉得“即使钱包没有了，也挺满意的”。因为自己干了这么多的活。实际上，在小豆豆的满足之中，还有一点就是因为校长先生对我做的事没有生气，很信任我，把我当做一位有人格的人来尊重。 心得：被尊重对孩子的影响之大。 精彩片段分享： 5.电车来了 电车会是怎么样的呢？想到这个晚上也睡不着呀！孩子们虽然这么想，不过他们毕竟是白天开始，一直兴奋了这么久，大家都很累了。“一定要叫醒我啊”，说着，孩子们渐渐地都困了，终于不知不觉得睡着了，“来了，来了！”耳边听到吵吵嚷嚷的声音，小豆豆一骨碌爬起来，穿过校园向大门跑去，这时候，电车正好在蒙蒙晨雾中显露出它那巨大的轮廓。真想做梦一样！并没有什么电车轨道，就在普通的道路上，电车悄无声息的驶了过来。 心得：兴趣是最好的老师，孩子们感兴趣的事会主动的去思考，让孩子带着猜想见到现实，激发幼儿主动学习的兴趣和认知经验得到提升。 精彩片段分享： 6.韵律操 “怎样才能教育孩子们，不要用耳朵听音乐，而是用心去聆听、去体会，孩子们听音乐的时候，他们感受到的，不应当是没有生气的教育，而应当是跃动着的、充满生气的音乐… …怎样才能唤醒孩子们的感觉呢？” 心得：用心去聆听，用爱去滋润，做一个有心人。 精彩片段分享： 小林宗作校长的教育目标，引其原话就是“无论哪个孩子，当他出世的时候，都具有优良的品质。在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些‘优良印品质’，并让它们得以发扬光大，把孩子们培养成有个性的人。”在巴学园中，处处体现了小林校长对教育的热忱和对学生的良苦用心。他重视学生知识的学习，更重视学生生活习惯、心理健康、社会情理等方面的塑造。 生态式教育的目标是生态的。正如生态农业中，只有充分关注土壤、水分、温度等是否适宜，才能实现庄稼的丰收。在生态式教育中，若想求得学生智能的发展，必须要关注对学生其它相关方面的培养，如学生学习兴趣、好奇心和求知欲的培养，学生良好的心理素质和健康的身体素质的培养等等。 心得随感： 小林校长的教学园实现了对童年秘密的尊重，童年是永恒的、是超越时空的，在儿童教育的方式上，让我们值得深思，尊重、理解，关注幼儿的兴趣爱好，是多么的尤为重要。 小林宗作校长与小豆豆初次见面的情形被视为经典。从校长一开始的态度，如“立即从椅于上站了起来”，“把椅子施到小豆豆跟前，和小豆豆面对面坐下来”一直到耐心的听小豆豆絮絮叨叨的讲了四个小时。这期间，校长一会儿笑，一会儿点头，一会儿又说：“还有呢？”直到后来爱讲话的小豆豆都没话好讲了。小豆豆不由得感到自己有生以来第一次碰上了真正可亲的人。因为小豆豆长这么