幼儿园：中班社会《建筑宁波》.docx

中班社会《宁波建筑》 执教者：史韩霞 教学目标： 知道自己生活的地方是宁波，了解和熟悉宁波的风景名胜和土特产。2、能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识。 萌发 \t /html/_blank 孩子爱家乡的情感，为自己是宁波人感到自豪。 重点：知道自己生活的地方是宁波，了解和熟悉宁波的风景名胜和土特产。 难点：会大胆完整的表达自己的见解。 教学准备： 《来发讲索西》歌曲、幼儿园标志贴每人一个，红旗一面，园标志每人一个、教学PPT 教学过程： 开始部分 导游带南苑旅行团去有宁波 听歌曲：这首歌唱的是哪个地方？ 是我们生活的地方——宁波（出示字卡）还有一个名字——甬。你去过宁波的哪些地方呢？ 今天导游就要带你们去游宁波了，我们宁波已经开通了地铁，先让我们坐上地铁出发吧。 基本部分（结合PPT） 第一站这是什么地方？（天一阁）里面有什么呢？现在我们看书的地方有哪些？教师小结（阿拉宁波人贼噶要看书） 第二站（天一广场）跟谁一起去？去干什么？还有哪些广场？ 第三站（日湖）这又是什么地方？可以干什么（阿拉宁波人玩的地方贼噶多） 肚子饿了，带大家去吃宁波小吃，去南塘老街有哪些呢？（汤圆、红膏咸蟹、咸菜黄鱼）（阿拉宁波吃的东西贼噶多） 北仑港，这些是什么？装了什么？去干什么？ 宁波的名片——书藏古今，港通天下（阿拉宁波贼噶厉害） 带你们去看望一些很厉害的人？这些叔叔在干什么？我们宁波还在寻找一位神秘人物——顺其自然（阿拉宁波好人贼噶多） 结束部分 南苑旅行社游宁波结束了，让我们坐地铁回来吧。总结：我们宁波这么多好玩的好吃的，好看，宁波好人多还爱学习，我是宁波人，我感到很自豪。你呢？我们要走出国，其他国家的小朋友也会来宁波，你会用宁波话怎么对她说？