1-4简单结构的设计(站立式办公桌的设计与制作)(课件)-高中通用技术苏教版《技术与设计2》.pptxVIP

1-4简单结构的设计(站立式办公桌的设计与制作)(课件)-高中通用技术苏教版《技术与设计2》.pptx

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简单结构的设计设计并制作站立式办公桌 使用课桌时,你会出现这些情况吗?创意站立式办公桌梳理设计需求设计并制作一个简单的站立式办公桌筛选出设计需要解决的主要需求。塑料结构稳定造型适应性强材料可持续利用低成本好维护好制作支撑骨架金属附加功能功能实用创新可以升降无污染环境保护通过对站立式办公桌的市场调查,提出了设计要求。设计并制作一个简单的站立式办公桌。要求:1.能方便、快捷地实现桌面的升高和下降。2.具有一定的稳定性和强度。3.结构简单,能够利用通用技术实践室的基本工具、设备进行制作。设计分析站立式办公桌要实现的重要功能是高度可调,人站立和坐下时均可使用。可以结合原有桌面来设计,放置在原有办公桌上使用;也可以整体设计,实现站立使用时,桌面可调高,坐下使用时,桌面可降低。结构设计可分为三部分,即桌面、支撑结构和高度调节结构的设计。设计分析站立式办公桌结构设计分析设计方案站立式办公桌的设计方案设计草图设计思路组长发言人(1-2名)记录员材料管理员工具管理员计时员方案展示第一小组设计一个可放置在已有书桌桌面上使用的可调高度的折叠桌。1.桌面采用全封边处理的三聚氰胺板,也可采用实木集成材。2.支撑结构为四边形结构,可实现折叠功能。使用时,以斜支撑杆和支撑脚构成三角形,保持稳定。斜支撑杆和支撑脚之间以限位槽与限位螺钉搭扣固定。斜支撑轩采用5 m厚的铝板制作。当坐下使用时,将斜支撑杆放下,支撑脚折叠,桌面还原到低位,完成折叠。3.选用连接件时应考虑材料、功能及装配要求。可以使用下图所示的金属连接件,用于装配桌面和支撑脚。方案展示第二小组改造已有桌子,对桌子进行整体设计。1.桌面用实木板制作,形状为矩形,左面一端有孔, 便于抬起和进行高度调节操作。桌面安装在实木框架上,框架两侧分别开一对齿形槽和安装孔。2.采用“X形的支撑脚,支撑脚安装于上下两个木框之间,用四根圆木料与木框的孔和槽连接,如图所示。安装在上方滑槽中的圆木料可在槽中移动,当其卡人齿形槽中时,在重力作用下,支撑脚与框架的连接可保持固定。3.桌面和木框之间采用自攻螺钉连接,木框、支撑脚的木料之间采用样卯连接,如图所示。4.此方案折叠后有一定厚度,可以和桌子整合设计。方案展示第三小组经过分析后认为,直立式升降操作更方便,设计了直立式升降的方案。1.桌面采用实木长条板制作,下方用自攻螺钉安装两根方木料加固,滑动支撑板和方木料之间用圆头螺栓、螺母连接,和书桌的后支撑脚之间用滑轨连接,可相对支撑脚上下滑动。在滑动支撑板上加工齿形槽若干。2.支撑框架由方木料和实木板组成,板材之间主要以自攻螺钉连接,其结构的组合方法如下所示。3.高度调节固定结构由圆木棒和圆钢棒组成。在圆木棒两端面钻直径为7 mm的孔,嵌人直径为8 mm的圆钢棒作为限位销。当限位销卡人卡槽中,滑动支撑板处于限位状态,不能往下滑动;当将桌面往上提时,齿形槽的斜面将限位销往外挤,限位销克服弹簧弹力往槽口移动,滑动支撑板可向上滑动。要将桌面向下调节到坐姿高度,只需将桌面提到最高处,这时限位销被滑动支撑板下端更宽的侧面往外推压,滑落到竖直槽中,失去限位作用。桌面可往下滑动,再次调高桌面时,只需将限位销往上提即可复位。优化设计方案这几个方案的优缺点各是什么?结构的稳定性、强度是否能保证?在制作方面是否具有可行性?有哪些需要改进的地方?你还能想到哪些设计方案?模型制作用于模型制作技术试验根据GB/T10357.1-2013《家具力学性能试验第1部分:桌类强度和耐久性》、GB/T10357.7-2013《家具力学性能试验第 7部分:桌类稳定性》进行强度、稳定性试验,并撰写试验报告。优化:根据试验结果,优化设计方案。总结提升

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