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课堂检测—5.4 动能定理的应用 姓名:
如图所示,物体从 A 处开始沿光滑斜面 AO 下滑,又在粗糙水平面上滑动,最终停在 B 处.已知 A 距水平面 OB 的高度为h ,物体的质量为 m,现将物体从 B 点沿原路送回至 AO 的中点 C 处,外力做的功至少应为(不计物体经过 O 处时的动能
损失)( )
备注: 学习不是一件困难的
1
2 mgh
3
mgh A
h C
事情而最难办
2 mgh D. 2mgh
的是你
O B 不去学习!
一质量为m 的小球,用长为l 的轻绳悬挂于 O 点,小球在水平力F 的作用下, 从最低点 P 缓慢地移动到点 Q,OQ 与竖直方向的夹角为θ,则 O
在上述过程中 F 所做的功为( )
mglcosθ B.Flsinθ θ l
C.mgl(1-cosθ) D.Flcosθ
P Q
一个质量为 m 的小球拴在细绳的一端,另一端用大小为 F
1
的拉力作用,在水平面上做半径为 R 的匀速圆周运动,如图所示.今将力的大小
1
改为 F ,使小球仍在水平面上做匀速圆周运动,但半径为 R .小球运动的半径由
2 2
R 变成 R 的过程中拉力对小球做的功多大?
1 2
m
F
质量为5t 的汽车,在平直公路上以60kW 的恒定功率从静止开始启动,速度达到 24m/s 的最大速度后,立即关闭发动机,汽车从启动到最后停下通过的总位移为 1200m,运动过程中汽车所受的阻力不变,求汽车运动的时间.
课外作业— 5.4 动能定理的应用 姓名:
备注: 1.物体沿直线运动的 v-t 关系如图所示,已知在第 1s 内合外力对物体做的功为 W, 学习不则( ) v/(m s-1)
1
O
1 2 3 4 5 6 7
t/s
从第
从第 1s 末到第 3s 末合外力做功为 4W
从第 3s 末到第 5s 末合外力做功为-2W
从第 5s 末到第 7s 末合外力做功为 W
从第 3s 末到第 4s 末合外力做功为-0.75W
2.如图甲所示,静止在水平地面的物块 A,受到水平向右的拉力 F 的作用,F 与
时间 t 的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值 f 与滑动摩擦力大小
m
是一件
困难的事情而最难办的是你不去学
习!
相等,则
(
)
F
F
2f
A
m
f
m
甲
O t
1
t
2
t
3
t
4
t
乙
A.0—t 时间内 F 的功率逐渐增大
1
B.t 时刻物块 A 的加速度最大
2
C.t 时刻后物块 A 做反向运动
2
D.t 时刻物块 A 的动能最大
3
3.如图所示,斜面倾角为θ,质量为M 的滑块距挡板P 的距离为 s 的 A 点,滑块
o
以初速度 v 沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为 μ,滑块所受摩擦力小于
0
滑块沿斜面的下滑力,若滑块每次与挡板相碰,碰后
原速率返回无动能能损失,求滑块停止运动前在斜面上经过的路程.
A
v
0
s
0
P
θ
2
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