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部编三年级下册语文知识点
第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)?? 蒌蒿(hāo)??河豚(tún)?? ?伶俐(líng)??掠过(lüè)沾水(zhān)? ?闲散(sǎn)? ?纤细(xiān)??莲蓬(péng) ??姿势(zī)?琢磨(zuó)??? 衬裙(chèn)?益虫(yì)???? 摔晕(yūn)?? ?捏住(niē)2、多音字sì(似乎)? qiān(光纤)? sàn(散步)? āi(挨挨挤挤)? gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细)??sǎn(闲散)? ái(挨打)? ??gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇 (崇高)???? 乏 (缺乏)???减 (减少)?? 奏 (奏乐)宗 (宗旨)???? 泛 (广泛)???喊 (呼喊)?? 凑 (凑合)拂 (吹拂)???? 聚 (聚会)???形 (形状)?? 掠 (掠过)佛(仿佛)??? 骤 (骤然)??? 型(题型)? 凉(冰凉)偶(偶尔)??? 沾 (沾水)??? 卷(试卷)? 瓣(花瓣)遇 (遇到)???? 站 (站立)???倦(疲倦)? 辫(辫子)蓬 (莲蓬)???? 资 (资本)???仿(仿照) ?矩(规矩)篷 (篷车)???? 姿 (姿态)???访(访问)? 距(距离)绸 (丝绸)???? 害 (害怕)???约 (大约)?? 斑 (斑马)稠 (稠密)???? 瞎 (瞎说)???药 (吃药)?? 班 (班级)2.词语听写融化?? 燕子?? 鸳鸯?? 惠崇?? 芦芽?? 短小??? 梅子?? 小溪?泛尽?? 减少?? 凑成?? 吹拂?? 集合?? 聚集??? 形状?? 掠过??偶尔?? 沾水?? 疲倦?? 纤细?? 痕迹?? 花瓣??? 莲蓬?? 胀裂?姿势?? 仿佛?? 跟随?? 舞蹈?? 停止?? 乌黑??? 剪刀?? 活泼?春日?? 轻风?? 洒落?? 春光?? 湖面?? 电线??? 荷花?? 清香??赶紧?? 圆盘?? 花骨朵儿? 眼前 画家? 本领?? 了不起? 飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美??? 轻快—轻捷??? 活泼—活跃?? 鲜艳—艳丽聚拢—聚集??? 偶尔—有时??? 姿势—姿态?? 仿佛—好像?朴素—朴实??? 洁白—雪白??? 琢磨—思考?? 特别一非常2、反义词轻快—沉重???? 偶尔—经常???? 纤细—粗壮展开—合拢???? 雪白—乌黑???? 走近—远离朴素—华丽???? 灵敏—迟钝???? 讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛?????????? (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子????? (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天??????? (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线??????????? (有趣)的图画(碧绿)的大圆盘????????? (雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛??????一(双)尾巴????? 一(对)翅膀一(幅)图画??????一(阵)清香????? 一(个)圆盘一(朵)荷花??????一(对)复眼????? 一(辆)小车5、四字词语烂漫无比???? 伶俐可爱???? 波光粼粼???? 翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻)3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)五、课文回顾。1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。六、背诵积累。1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》2.背诵:《燕子》1一3自然段。《荷花》2一4自然段。第二单元一、易读错的字宋(sòng)人?解释(shì)?触株(chù zhū)?耕(gēng)者折颈(jǐng)?懦弱(nuò ruò)?陶(táo)罐?擦?(cā)?洗谦(qiān)虚?价(jià)值?
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