2015BBG高三地理一轮-必修2 第一章 章末综合提升.docxVIP

网络构建思维过程章末综合提升 网络构建 思维过程 核心点拨结合单元网络，在复习过程中注意以下几点： 核心点拨 注意掌握影响人口自然变化的直接原因(三率的变化)及深层次原因(生产力水平)；掌握常见人口统计图的判读方法及常见人口问题的解决措施。 重点掌握影响人口迁移的因素，深刻理解经济因素是其主要因素。结合我国和世界上目 前人口流动情况，能够分析其对地理环境的影响。 3．理解影响环境人口容量的主要因素，考试中结合具体区域特征进行分析。 依据统计图表描述时空分布特点 依据统计图表描述时空分布特点 典例展示 1 (2013·新课标全国文综Ⅰ改编)下图示意某城市 典例展示 1 (2013·新课标全国文综Ⅰ改编)下图示意某城市 20 世纪 80 年代和 90 年代平均 标准答案 ①总人口在增长， 标准答案 ①总人口在增长，但增长速度有所放慢；②国内迁出量越来越多，国际迁入量在 典例展示 2 阅读材料，回答下列各题。 材料一 我国第六次人口普查资料显示，全国流动人口达 2.21 亿人，下图为我国 1982～2010 年流动人口数量统计图。 地区 比重(%)年份 地区 比重(%)年份 东北地区 2010 年 2005 年 北部沿海 6.20 13.22 6.95 11.97 大西北地区 4.13 3.13 黄河中游地区 11.14 7.98 大西南地区 13.53 10.98 长江中下游地区 11.01 9.71 东部沿海地区 19.86 20.58 南部沿海地区 20.91 28.70 据材料一分析我国流动人口的特点 。 思维过程 第(1)题，从图中直接可以读出以下内容：据材料二分析吸收流动人口最多的地区是 。从2005 年到 2010 年，我国中西部地区吸收的流动人口不 思维过程 第(1)题，从图中直接可以读出以下内容： 标准答案 (1)数量大；规模持续增长；占全国人口比重不断增长第 标准答案 (1)数量大；规模持续增长；占全国人口比重不断增长 (2)南部沿海地区 增多 方法总结 根据统计图表描述地理事象的空间或时间分布特点 方法总结 根据统计图表描述地理事象的空间或时间分布特点，首先应看清图表数据所表示 描述角度数值 变化趋势所占比重 包含内容 看数值范围，观察数值“极值”(最大、最小值)和“拐点值”(转折点) 看其上升或是下降、陡或缓、波动等 结构图中应描述“构成”成分、比例大小及其变化