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课堂检测 3.2牛顿第二定律 姓名:
如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一竖直向下的恒力F ,
备注: 学习不
则 ( )
物块可能匀速下滑
物块仍以加速度a 匀加速下滑
物块将以大于a 的加速度匀加速下滑
a
物块将以小于 的加速度匀加速下滑
F 是一件
a 困难的
事情而最难办的是你不去学
如图所示,A、B 两物块叠放在一起,在粗糙面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动, 运中 B 受到的摩擦力( )
A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小
三个质量完全相同的物块 A、B、C 用轻质弹簧和一根轻线相连, 挂在天花板上,处于平衡状态, 如图所示。现将A、B 之间的轻线剪断,在刚剪断的瞬间,三个物体的加速度分别是(取向下为
正方向)a = ,a = ,a = 。
A B C
的水平 习!
动过程
A B
C
如图,将质量 m=0.1kg 的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截
面直径。环与杆间动摩擦因数 =0.8。对环施加一位
于竖直平面内斜向上,与杆夹角 =53
F
的拉力 F,
使圆环以 a=4.4m/s2 的加速度沿杆运动,求 F 的大小。
(取 sin53 =0.8,cos53 =0.6,g=10m/s2)。
课外作业— 3.2牛顿第二定律 姓名:
1.下列哪个说法是正确的是( ) A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态
备注: 学习不是一件
C
C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态
D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态
2.如图所示,球 B 放在密闭容器 A 内,且 B 略小于 A,将它们以一定的初速度向
上抛出,不计空气阻力,则下列说法正确的是(
A.只有在最高点瞬间,A、B 之间才没有作用力B.在上升过程中,A 对 B 有向上的支持力
C.在最高点时,A 对 B 有向下的压力
)
困难的
事情而最难办的是你不去学
习!
v
B
A
D.在整个运动过程中,A、B 之间都没有作用力
3.如图所示,质量为 M,长为 L 的木板放在光滑的斜面上,斜面倾角为θ,
为使木板静止于斜面上,质量为 m 的人应在木板上以多大的加速度向何方跑动?(设人脚底与木板不打滑)
若使人与斜面保持相对静止,人在木板上跑动时,求木板的加速度。
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