2022年幼儿园宣传月“幼小衔接，我们在行动”活动实施方案.docVIP

2022年学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”实施方案 按照2022年学前教育宣传月活动要求，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，提高广大一年级教师幼小衔接意识,采取有效教研，消除儿童从幼儿园到小学的畏难情绪，努力化解幼儿园和小学学习方式、教学内容、学习习惯、空间环境等方面的差异，促使幼儿很好地适应小学生活，为儿童的终身发展奠定坚实基础。特制定本方案。 —、活动主题 幼小衔接，我们在行动 二、活动时间 2022年5月20日至6月20日 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、衔接活动目标 1、通过“幼小衔接”系列活动的开展，和谐幼小衔接，帮助孩子向小学顺利过渡。 2、本着“真诚、尊重、互动、合作”的原则，增强幼儿园与小学的沟通衔接（园校行政之间、园校教师之间、教师与幼儿、幼儿与小学生等）。 五、活动安排 活动一：保证良好的新生入学顺序，开启幸福的知识之旅。（8：10之前） 负责老师：一年级各班正副班主任和礼仪生7点半，一年级班主任老师在校门口集合，迎接新生的到来。礼仪生引领新生进入各班教室。副班主任老师在各自教室里管理，确保教室里新生安全有序。 活动二：开设特色课程，初步养成良好的日常习惯和学习习惯。（8：10-11:00） 负责老师：一年级各班班主任和语、数、体任课教师23日上午和24日上午，教学处安排了6节大课和2节整理课。每节课之间课间休息十分钟。一年级教师按照下沙一