2022年幼儿园学前教育宣传月《幼小衔接，我们在行动》活动主题方案范本.docVIP

2022年学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”实施方案 更好地深化基础教育改革，遵循儿童身心健康发展规律和教育规律，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，及时解决幼儿入学准备和入学适应实践中的突出问题，加强全体教师在幼小衔接课程、教学、管理以及儿童发展等方面的研究交流，2022年_月_日我园结合“2022年全国学前教育宣传月活动——幼小衔接、我们在行动”，特制定“__区__幼儿园学前教育宣传月活动具体实施方案”。 —、活动主题 “幼小衔接，我们在行动” 二、活动时间 2022年__月__日至__月__日 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、活动目标 1.重视衔接工作，并将此项工作作为幼儿园的常规工作，列入每学期的工作计划。 2.通过活动，使大大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。 3.通过活动，使幼儿能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。 五、活动安排 （一）精心部署，试点先行 2022年9月10日至9月30日。上级有关部门制定幼小科学衔接具体实施方案，根据本园（校）实际情况，制定实施方案。教师进修学校指导试点园（校）基本建立幼小协同合作机制。 2022年10月11日至