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策划建议 | Planning advice
实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1
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实用借鉴| Practical lessons
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关于孝德教育的主题班会
一、训练目标: 1、通过主题班会,训练同学懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中同学应具有的美德。 2、让同学学习父母的老一辈勤俭的优良传统,对同学进展孝德训练。 3、培养同学顾惜粮食、顾惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。通过带着同学许下节省允诺,训练同学把节省落实到平常的生活中。 二、训练重难点 重点:以真切故事感染训练同学学会勤俭节约,从我做起。 难点:把勤俭节约落实到一样平常生活中的行动上。 三、参与人员: 初逐一班全体同学 四 活动预备: 1.指导同学查找有关名人的节省典型事例。 2.预备向全校师生发出的建议书。 3.让同学提前预备思量身边的铺张现象及可行的改良措施。 4.收集有关节约的诗句、名言警句。 五、活动过程: 环节一 讲故事 勤与俭的故事 先前,有一个叫吴成的农夫,他一辈子勤俭持家,日子过得无忧无虑,非常美满。相传他临终前,曾把一块写有“勤俭”两字的横匾交给两个儿子,告诫他们说:“你们要想一生没有受饥饿,就一定要照这两个宇去做。”后来,兄弟俩分家时,将匾一锯两半,老大分得了一个“勤”字,老二分得一个“俭”字。老大把“勤”字高悬家中,每天“日出而作,日人而息”,年年五谷丰收。然而他的妻子却过日子大手大脚,孩子们常常将白白的馍馍吃了两口就扔掉,一朝一夕,家里就不一点余粮。老二自从分得半块匾后,也把“俭”字当作“神谕”供放中堂,却把“勤”字忘到九霄云外。他疏于农事,又不愿精耕细作,每年所收获的粮食就没有多。这一年遇上大 旱,老大、老二家中都早已是空空如也。这时候,忽然有纸条从窗外飞进屋内,兄弟俩赶忙捡起—看,上面写道:“只勤没有俭,好比端个没底的碗,总也盛没有满!”“只俭没有勤,坐吃山空,一定要受穷受饿!”兄弟俩恍然大悟,“勤”“俭”两字本来没有能分家,相辅相成,缺一不行。吸取教训以后,他俩将 “勤俭持家”四个字贴在自家门上,揭示自己,告诫妻室儿女,身体力行,尔后日子过得 一天比一天好。 听了这个故事,你有什么感触? 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之没有易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,宏大领袖掷地有声的一句话:“铺张是极大的犯罪”,指引着几代人艰辛创业、自力更生。节约,是一种美德;节约,是一种发明;节约是中华民族的优良传统 。 今日,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约. 环节二 一、没有铺张每一粒粮 1、看图片谈感触。 2、粮食的生产过程。 3、今后我们应当怎样节约粮食,你有什么小妙招介绍给大家? 珍惜粮食,适量定餐,定餐一定吃,防止剩餐,削减铺张. 没有攀比,以节约为荣,铺张为耻. 吃饭时吃多少盛多少,没有扔剩饭剩菜. 看到铺张现象英勇地起来禁止,尽力削减铺张. 做节约宣扬员,向家人,亲戚,伴侣宣扬铺张的可怕后果. 没有偏食,没有挑食。 到饭店吃饭时,点饭点菜没有铺张,若有残余的要尽量带回家。 乐观监视身边的亲人和伴侣,准时禁止铺张粮食的现象。 二、没有铺张每一滴水 1、十大铺张水的现象。 2、宝贵的水资源。 3、熟悉节水标志。同学谈今后如何做。 三、没有铺张每一度电 1、同学了解一度电的作用。 2、排查生活中的铺张电的状况。 3、研究应当如何做来节约用电。 四、没有铺张每一张纸 1、同学研究一张纸的作用。 2、了解值得生产过程,及造纸产生的危害。 3、如何节约用纸? 环节三、生活中的攀比之风 同学研究如何杜绝? 总结: 1 、是没有要盲目攀比。要正确地熟悉自己也要正确地对待别人,没有要受外表现象影响。碰到事情首先要认真思量,没有要盲目地跟着感觉走或者随大流。看问题要站得高看得远。 2、是树立正确的服饰观念。作为中同学,我们应当树立正确的服饰观念,使自己的形象越发合乎一位中同学。中同学都是消费者,应该树立勤俭、节约、朴实的作风,没有能增强家长的负担。 3、是树立适度消费的观念。 4、是要抵抗没有利于安康的消费。 5、是要在乐观的攀比中没有断超越自我等。 环节四、名人节省的故事、关于节省的诗句。 课堂总结 今日,我们
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