2022年幼儿园宣传月“幼小衔接，我们在行动”活动实施方案范本.docVIP

2022年学前教育宣传月“幼小衔接，我们在行动”实施方案 为认真贯彻落实《学前教育宣传月》活动精神，以”“幼小衔接，我们在行动”为研究的基本原则，以”如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平滑过渡到小学，促进学生健康、快乐的成长”为研究重点，帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。结合本园的实际，制定本实施方案： —、活动主题 幼小衔接，我们在行动 二、活动时间 2022年5月20日至6月20日 三、领导小组 组长： 副组长： 成员： 四、活动目标 1.重视衔接工作，并将此项工作作为幼儿园的常规工作，列入每学期的工作计划。 2.通过活动，使大大班教师了解小学阶段学生的行为习惯、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等,从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。 3.通过活动，使幼儿能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境。 五、活动具体措施 （一）加强学习培训，提高思想认识 组织教师认真学习相关文件精神，从根本上转变教育观念,端正教育思想，让老师充分认识到“实施零起点教学”的重要意义，积极营造氛围，形成共识；同时根据学校实际，组织一、二年级教师开展专题培训，尤其是对一年级准备期教学要求进行解读学习，剖析《小学低年级语文和数学教学要求的调整意见》等文件，并根