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- 2022-04-23 发布于广东
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第1页,共16页,编辑于2022年,星期一 1、复习: 2、反思: 画出 和 的图象 你在作这两个函数图象时,分别描了几个点? 温故知新 可以有不同取法吗? 第2页,共16页,编辑于2022年,星期一 函数解析式y=kx+b 满足条件的两定点 一次函数的图象直线 画出 选取 从数到形 梳理 第3页,共16页,编辑于2022年,星期一 学习目标 1.会用待定系数法确定一次函数解析式。 2.经历待定系数法应用过程,体验数形结合, 具体感知数形结合思想在一次函数中的应用 。 自学指导:认真看课本(p50-----p51). 1.学习例4 ,理解并总结用待定系数法求函数解析式的方法和步骤; 2.尝试“做一做”,并思考“讨论1、2” 如有疑问,可以小组内小声交流;8分钟后,比一比谁的学习效果好。 做一个会自学的人,做课堂的主人! 第4页,共16页,编辑于2022年,星期一 待定系数法求函数解关系的一般步骤是怎样的呢? 可归纳为:“一设、二列、三解、四还原” 一设:设出函数关系式的一般形式y=kx+b; 二列:根据已知两点的坐标列出关于k、b的二元 一次方程组; 三解:解这个方程组,求出k、b的值; 四还原:把求得的k、b的值代入y=kx+b,写出函 数关系
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