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关于文明写作文 文明礼仪从我做起 几千年的文明和礼仪一直流传到今天。因此，中国被称为“文明古国”和“礼仪之邦”。中国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，有着悠久的传统美德。一个素质高、受教育程度高的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。 文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。 首先，注意个人的外貌、举止、谈话、衣着等。在外表方面，要求干净整洁：脸、脖子和手要洗干净；按时理发，勤洗头；指甲经常被剪；注意口腔卫生，咀嚼口香糖不当；经常洗澡和换衣服。在礼仪方面，我们应该从站、坐、走、表情和动作等方面严格要求自己。古人对人的姿势有一个形象概括：“像松树一样站着，像风一样走着，像钟一样坐着，像弓一样躺着。”优美的站立姿势给人一种正直和精神的感觉；坐直，端正，大方，端庄；走路时挺胸，肩膀和手臂自然摆动，步伐适中；表情和表情应该表现出对人的尊重、理解和善良，面带微笑；谈话应真诚、亲切，使用文明的语言，言简意赅。衣着整洁得体，符合学生身份，体现新世纪学生朝气蓬勃、向上的风尚。 其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。 第三，我们应该谦逊和礼貌。谦逊和礼让意味着在人际交往中保持谦逊的态度，尊重他人，尊重他人，礼貌待人。谦逊和礼让是中国人民的传统美德。谦逊和礼让不仅能与他人相处融洽，还能赢得他人的尊重、友谊和帮助。每个人都听说过“孔融做梨”的故事。四岁的孔融把大梨给了弟弟和弟弟，但他吃了小梨。这表明，虽然年轻，但并不缺乏礼仪。 还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自我反省。多互相理解、宽容待人…… “友善”、“平易近人”、“扬起眉毛”、“让枣子推梨”和“待在家里”都说明了礼貌原则。每个人来到这个世界上，都是从讲文明礼仪中学会做人的。在社会上，无论何时何地，人们都需要有礼貌。文明礼仪不仅能给他人和社会带来幸福与和谐，还能创造一个充满爱的环境，给自己带来幸福与温暖。此外，在现代社会生活中，当我国走向世界时，文明礼貌已成为投资环境和国家形象不可或缺的一部分。 讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。 著名作家歌德说：“一个人的礼貌是一面镜子，反映他的肖像。”事实上，人们总是根据你的言行来评判你。让我们都提高我们的礼仪意识，注意礼仪。只有这样，我们才能逐步养成文明的礼仪习惯，成为一个有气质、有风度、有教养的现代文明人。 做讲文明、懂礼仪的小学生我国是传统礼仪之邦，“讲文明、懂礼仪”是我们中华名族上下五千年的传统美德，《小学生日常行为规范》也明确要求小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己.但是在我们的身边，总是有一些同学还有不文明的行为.例如，在我们的校园内总有人大声喧哗，打闹.教室里、操场上总会有小食品包装袋随处可见.再例如，有些同学经常讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意在公共场所或学校破坏公共财物.我们很多同学把学习文化知识放在首位，却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成.事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础.作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、举止，自觉遵守我们应该遵守的行为规则.讲文明懂礼仪说起来容易，要真正做起来却并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪常常忽视，或者根本认识不到我们的行为已经对他人造成了不利的影响.我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质.所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人.我国历来有“礼仪之邦”的美誉，谦恭礼让是中国人的传统美德.谦恭礼让有得于与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融融让梨”的故事大家都听说过.四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的.这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺.而现代的我们更应当遵照小学生守则和日常行为规范