2021年小鱼的梦大班教案.docxVIP

Therightdecisioncomesfromthewisdomofeveryone.精品模板助您成功！（页眉可删） 2021年小鱼的梦大班教案 2021年小鱼的梦大班教案1 活动目标： 1、欣赏并感觉歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。 2、在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的 情感。 3、初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。 4、尝试根据歌曲创编歌词。 活动准备： 1、媒体课件。（图1、美丽的池塘，小鱼轻轻在游。图2、 天上星星闪闪及小鱼身上星星的倒影。图3、风娃娃轻轻地吹并唱着摇篮曲，几个活动的情符。图4、小鱼在做梦，梦中妈妈在亲小鱼）课件中设置歌曲录音。 2、电脑、大电视机，录音磁带《小鱼的梦》，空白磁带， 录音机，话筒，歌曲伴奏带。 3、小鱼头饰若干，鱼妈妈头饰一个，星星宝宝头饰若干， 风娃娃装修物等。 4、布置一个美丽的池塘。 活动过程： 一）幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场所。 二）欣赏并感觉歌曲优美的旋律和意境。 1、听录音感知己乐性质。 提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感觉？ 2、演示课件，理解歌词内容。 1）教师边操作课件边将故事： 图1、在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。 图2、到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉， 天上的星星眨着眼睛看着他们，星星的影子照射在水面，仿佛给小鱼盖上了一床珍珠被。 图3、风儿轻轻地吹，就仿佛在为小鱼唱摇篮曲。 图4、小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。 2）请幼儿完整欣赏动画及歌曲。 告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会 做这么美的梦？ 3、学唱歌曲，表达感情。 1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。如：小鱼游 泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等 2）幼儿进入池塘，自选头饰及装修物，扮小鱼、鱼妈妈、 风娃娃、星星宝宝等，听音乐在美丽的池塘里自由表演，进一步 表达对歌曲的理解与感觉。 3）幼儿跟唱歌曲1—2遍。 三）进一步感觉歌曲，勇敢仿编歌词。 1、提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做 梦？ 2、将个别幼儿的想象叙述进行仿编。并请大家学唱。 3、将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录 音。 4、让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。 附：歌曲 小鱼的梦 3555653165123322—— 鱼儿玩呀玩了一天水池塘妈妈怀里睡 35565653165123321—— 天上星星星星落下来为他盖床珍珠被 535—313—2225122— 唔唔风儿唱着摇篮曲 5535122—3565565316 轻轻吹呀慢慢吹鱼儿梦中梦中看见了 5123321——535—313— 妈妈在亲他的嘴唔唔 5123332 1— 妈妈在等他的嘴 2021年小鱼的梦大班教案2 活动目标 欣赏并感觉歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。 在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情 感。 初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的兴趣。 活动准备 课件：图片-池塘里的小鱼，风娃娃。 小鱼、星星头饰若干，鱼妈妈头饰一个。活动过程 一、导入 幼儿两人手牵手随着音乐《小鱼的梦》做交替步进入活动场 地。 二、展开 欣赏并感觉歌曲优美的旋律和意境。（1）听录音感知己乐性质。 提问：这首曲子是几拍子？听了这首乐曲你有什么感觉？ 演示课件，理解歌词内容。 （1）教师边操作课件边将故事： 在一个美丽的池塘里，生活着一群可爱的小鱼。 到了晚上小鱼玩累了，就在池塘妈妈的怀抱里睡觉，天上的星星眨着眼睛看着他们， 星星的影子照射在水面，仿佛给小鱼盖上了一床珍珠被。 风儿轻轻地吹，就仿佛在为小鱼唱摇篮曲。 小鱼甜甜的睡着了，梦中看见了妈妈在亲吻他。（2）请幼儿完整欣赏动画及歌曲。 告诉幼儿歌曲的名字并提问：小鱼梦见了什么？它为什么会 做这么美的梦？ 学唱歌曲，表达感情。 （1）幼儿扮小鱼听音乐自编动作进行自由表演。 如：小鱼游泳、小鱼睡觉、星星眨眼睛、小鱼盖被、风儿唱歌、小鱼做梦等 2）幼儿进入池塘，自选头饰及装修物，扮小鱼、鱼妈妈、风娃娃、星星宝宝等， 听音乐在美丽的`池塘里自由表演，进一步表达对歌曲的理解与感觉。 （3）幼儿跟唱歌曲1—2遍。 感觉歌曲，勇敢仿编歌词。 （1）提问：在这么美的夜晚，除了小鱼会做梦，还有谁会做梦？ 将个别幼儿的想象叙述进行仿编。并请大家学唱。 （2）将幼儿仿编成功的歌曲，伴着旋律用话筒演唱并进行录音。 三、结束 让大家共同欣赏仿编歌曲，体验成功的喜悦。 附：歌曲《小鱼的梦》 3555653165123322—— 鱼儿玩呀玩了一天水池塘妈妈怀里睡 35565653165123321—— 天上星星星星落下来为他盖床珍珠被 535—313—2225122— 唔唔风儿唱着摇篮