5.3实验：研究平抛运动同步课时作业（word版含答案）.docVIP

5.3实验：研究平抛运动——2021-2022学年高一物理人教版必修二同步课时作业 1.利用如图所示的装置研究平抛运动。为了画出一条钢球做平抛运动的轨迹，要求( ) A.钢球每次必须从斜槽上相同的位置滚下 B.钢球每次可以从斜槽上不同的位置滚下 C.斜槽末端的切线可以不调成水平 D.斜槽必须是光滑 2.为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动，用如图所示的装置进行实验．小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落．关于该实验，下列说法中正确的有( ) A．两球的质量应相等 B．两球应同时落地 C．B球先落地 D．实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 3.在如图所示的实验中，用小锤击打弹性金属片后，球沿水平方向抛出，做平抛运动，同时球被释放，做自由落体运动。小明为证实平抛运动的小球在竖直方向上的分运动是自由落体运动、水平方向上的分运动是匀速直线运动，改变小锤击打弹性金属片的力度、装置距离水平地面的高度，下列说法正确的是（ ） A.仅改变击打力度可以得到球在水平方向上的运动特点 B.仅改变装置高度可以得到球在水平方向上的运动特点 C.仅改变击打力度可以得到球在竖直方向上的运动特点 D.分别改变击打力度和装置高度，可以得到球竖直方向上的运动特点 4.在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的所示，则： （1）小球平抛的初速度的计算式为___________（用表示），其值是___________； （2）小球在b点的速率是___________。（取） 5.某学习小组用实验探究“平抛运动规律”. (1)甲同学采用如图1所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明___________. (2)乙同学采用如图2所示的装置.用两个相同的弧形轨道分别发射小铁球,其中N的末端与光滑水平面相切,两轨道上端分别装有电磁铁,调节电磁铁的高度,使,现将小铁球分别吸在电磁铁上,切断电源,使两小铁球同时分别从轨道的下端射出.实验可观察到的现象应是___________;保持,仅仅改变弧形轨道M在竖直方向的位置,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明___________. (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图3所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为2.5cm,分析可知,位置1_______(填“是”或“不是”)平抛运动的起点. 6.在“研究平抛运动”的实验中,采用图1所示的实验装置,其简图如图2所示,水平抛出的小球落入接球槽中,通过复写纸在白纸上留下痕点. (1)下列说法正确的是________; A.小球运动时可以与竖直板相接触 B.固定斜槽时,必须保证斜槽末端切线水平 C.在研究一条运动轨迹时,小球每次都要从同一位置由静止开始释放 D.为了准确地找出小球运动的轨迹,必须用光滑曲线把所有的点连接起来 (2)实验中小球碰到接球槽会在复写纸下面的白纸上留下相近的两个点(如图3所示),应该取________(填“左边”或“右边”)的点进行测量; (3)图4是实验中小球从斜槽上不同位置下落获得的两条轨迹,图线①所对应的平抛运动的初速度______(填“较小”或“较大”),图线②所对应的小球在斜槽上释放的位置_______(填“较低”或“较高”). 7.（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验:如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面，这个实验( ) A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条 C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律 （2）某同学通过实验对平抛运动进行研究，他在竖直墙上记录了抛物线轨迹的一部分，如图所示。x轴沿水平方向，y轴是竖直方向，由图中所给的数据可求出:①图中坐标原点O____（填“是”或“不是”）抛出点；②平抛物体的初速度是_____，A到B点的运动时间是_________s取（g取）。 8.在做“研究平抛运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出平抛运动的初速度，实验装置如图甲所示。 （1）实验时将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，请简述你的检查方法______________。 （2）关于这个实验，下列说法正确的是________。 A.小球释放的初始位置越高越好 B.每次小球要