人教部编版七上《15.诫子书》导学案（推荐）.docxVIP

15.诫子书 ?教学目标 诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。 教学重点 背诵课文，积累警句;?理解主旨:?勤学励志，修身养性 教学难点 体会作者情感，赏析精彩妙点 课时安排：一课时 【课前预习】 【助读资料】 1．课题解读 诫子，告诫儿子；书，书信。“诫子书〞的意思是告诫儿子的一封家书。 2.作者简介 诸葛亮(181—234)，字孔明，琅玡阳都(今山东沂南南)人。三国时蜀汉政治家、军事家。曾隐居隆中，后来任蜀国丞相。过世后，谥忠武侯。代表作有《出师表》《诫子书》等。 3．背景透视 《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，目的在于告诫儿子要生活节俭，注重修身养性，以此来培养自己的品德，表达了他希望后代志存高远的厚望。 【预习导学】 1.给加点字注音并解释词语。 〔1〕淡泊： 〔2〕淫慢： 〔3〕险躁： 〔4〕治性： 〔5〕枯落 2.朗读课文，给以下句子划分朗读节奏。 〔1〕夫君子之行，静以修身，俭以养德。 〔2〕非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 〔3〕非学无以广才，非志无以成学。 〔4〕淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 3.翻译下面的句子。 〔1〕非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 〔2〕淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 〔3〕年与时驰，意与日去，遂成枯