人教部编版八上《3.“飞天”凌空》导学案（推荐）.docxVIP

3“飞天〞凌空 ——跳水姑娘吕伟夺魁记 【学习目标】 1.了解新闻特写的文体特点。? 2．把握吕伟表演“5136〞的全过程，体会她跳水动作的“飞天〞之美。? 3．学习正面描写和侧面衬托相结合的写作方法。? 4.领会作品中流露出来的强烈的民族自豪感和爱国主义情感。 课时安排：1课时 【课前预习】 【助读资料】 写作背景 1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会上，中国运动会吕伟夺得女子十米跳台跳水比赛冠军。本文采用新闻特写的形式让读者身临其境般欣赏到“飞天〞凌空的美丽画面。 【预习导学】 一、根底积累 1.给以下加点的字注音。 凌空〔 〕 掠过〔 〕 翘首〔 〕 屏息〔 〕 绷直〔 〕 眼花缭乱〔 〕 沸腾〔 〕 敛声〔 〕 2.解释以下词语。 翘首： 眼花缭乱： 沉着不迫： 震耳欲聋： 二、整体感知 1.朗读课文，思考课文写了哪些内容？ 2.学生再读课文，思考：本文是按照什么顺序来记叙的？请列出课文的结构提纲。? 【课堂探究】 标题解说：“飞天〞凌空：飞天，佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神。而课文标题则比喻中国跳水姑娘吕伟夺冠的精彩瞬间如仙女般优美绝伦，新颖、醒目，引人注目。 1.第一局部使用了什么写作手法？有什么作用？? 2.仔细研读文章第二局部，答复下面的问题。?? 〔1〕吕伟跳水动作连贯流畅，全程