“师生共读书,校园共书”发言稿-教师工作计划总结.pdfVIP

【“师生共读书，校园共书香”发言稿】 尊敬的各位领导，各位老师，各位嘉宾， 亲爱的同学们，家长们， 大家下午好！ 我是南阳市第十九小学的李丽老师，今天我发言的题目是《师生共读书，校园共书香》。 首先我代表十九小全体老师，感谢超星公司提供的读书学习平台。感谢校领导为全 师生 创造了一个宁静、幽雅、温馨的读书、学习环境，为十九小打造成“书香校园”付出的努力。 我们常说 ： 书籍是人类的精神食粮， 书籍是人类思想的宝库， 书籍是人类进步的阶梯， 书籍是智慧之门的钥匙。 阅读改变人生，阅读丰富生活，阅读提升智慧。人类的一切教育活动都是从读书开始的， 通过“学习通”读书平台，丰富了师生的文化内涵，为师生的学习发展打造亮丽的精神底色， 同时在阅读的过程中，让师生享受读书的快乐， 验读书幸福，开阔师生的视野，提高师 生的综合素养。 “师生同读，共同成长”。想要学生爱读书，我们的老师就必须先爱读书，老师积极的阅读 能带动孩子读书的积极性。“快乐阅读，共沐书香”，这是我们班在开展阅读活动中的口号。 在读书的过程中，利用早读及中午完成作业后的时间陪学生同读，加强学习，通过阅读， 提升了语文素养，提高了写作能力，获得了自信，收获了童年的快乐。 在带领孩子们读书的过程中，我发现在“学习通”上不但能读书，还可以创作专题。我想， 如果把孩子们学习中的知识点创作成电子书，让孩子们平时有空去读读，就能不断提高语 文素养，于是我在工作之余抽空创作了18本语文方面的电子书。其中有《北师大版三、 四年级语文知识点》、《小学1-6年级必背古诗词》、《小学语文课外常考知识点》、 《小升初语文知识集锦》等，18本对孩子学习语文有帮助的电子书。 自读书活动开展以来，我们的“书香校园”悄然形成。在品味书香中，我们的老师已 养成 了不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一定的读书时间， 慢慢的读书已成为老师们的自觉行动，读书已经成为老师们的一种需要，一种生活习惯， 全体师生都深深陶醉在读书的愉悦和醉人的书香中。 终身学习是21世纪的生存概念，终身学习，成为迎接新世纪挑战的高能武器，越来越受 到全世界的高度重视，在人的一生中要坚持不断地学习，才能不断获得新信息、获得进步， 我们要使读书学习完全地融入生活、融入工作，做到生活学习化、工作学习化，我们要把 工作本身当dāng做是一种学习。 在今后的的学习生活中，我们将继续鼓励、指导、带领孩子们读书。现在，我们整个校园 充满了诗情画意，洋溢着醇美的书香气息，这一切如丝丝春雨浸润着每一位老师和学生的 心田，启迪、激励着我们不断求真、向善 老师们，同学们，读书吧，让读书成为我们的习惯，让我们在阅读中接受文明的洗礼，让 我们在阅读中成长，享受生活，享受快乐 ！ 我的发言完毕， 大家。