部编一上语文《iuüyw》获奖公开课教案教学设计.docxVIP

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2022-04-24 发布于浙江
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i u ü y w 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）学会y、w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。（二）认识整体认读音节yi、wu、yu和它们的四声。二、教学准备教学课件、音节卡片和小乌龟布偶。三、教学过程（一）巧用小魔术，初识拼音形状 1.小朋友们，你们喜欢看魔术表演吗？今天老帀要给你们表演小魔术。（把黑板上的拼音用手指变出来） 2.老师还能用小纸条变出两个拼音呢！（用小纸条折出y、w形状，引出学习内容） 3.这两个声母，就是小i的妈妈大y，小u的妈妈大W。设计意图：汉语拼音并非只是抽象的、难以理解的符号。借助手指与纸条，以变魔术的方法激活了呆板的拼