初一班主任2022年工作总结.docxVIP

总结类文档 | Summary class sample essay 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 总结类范文 | Summary class sample essay 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 初一班主任2022年工作总结 总结 总结 2022年 月 日 　　有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是小学最苦的岗位。班主任生涯迈进第一个年头，可谓是在艰辛中试探，尝到了苦与甜的体验。班主任，一个惨重的名词，一旦成为一个动名词，也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作，而我，虽苦却乐在其中，由于班主任工作大事中得到许多珍贵的经历，让我在往后的日子里有继续努力的力气。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经历教训：　　一、一学年来的工作状况：　　1、重视和搞好班干部的开掘、扶持和培养。　　我首先挑选一些品学兼优、责任心乐意为学生效劳的同学担当班干部，要求他们努力学习，团结学生、以身作则，激励他们要大胆工作，有要严格要求，注重工作办法。我还定期开班干会，一方面从他们身上了解到更多班的动态，又可以让他们总结每星期年级好、没有好的方面及下星期要改良的方向。另一方面指导他们工作办法，帮忙他们提高工作能力。　　2、深化了解同学，多和同学交流，经常去寝室查看，和同学沟通，准时了解同学的思想、学习和生活状况，以便对同学进展有针对性的训练。　　3、加强与家长的交流。　　我经常与家长取得联系，争取乐观作好合力训练工作。主要是通过电话联系，让家长第一时光了解同学最近的学习状况等，特殊是有紧张状况时(如同学未到校上课)我会准时和家长取的联系，弄分明状况。有时路过顺便到同学家中了解状况。与家长取得了共识，同学学习、品德上等问题的解决都收到了事半功倍。　　二、心得体味：　　1、班风的培养与建立　　班风，是大多数学生心情、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和开展班集体的须要条件，是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体，首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份，使自己的言行与群体的风气协调全都，融为一体。要培养良好的班风，就要：　　(1)培养同学对年级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活泼的集体，是一个很有潜能，很团结的年级，所以我信任这样的年级，没有会是一个差班。我在接任八(1)班班主任之前就为学生们写好了年级誓词，并让全班学生起立象发誓相同叙述自己的决心和愿望，让他们对班充斥信念，自然而然，对班的归属感就上来了，也会骄傲的说：我是八(1)班的同学。并且在以后的日子里适时的赋予激励，要有竞争精神，跟其他班竞赛。慢慢的，一个班就组合起来了。　　(2)重视课外活动。一个班想要有凝结力，就要利用没有同的时机让他们做全都的事情，如篮球赛、班会课搞活动等，让他们通过活动彼此更合更团结。如在篮球较量时，运发动与非运发动彼此合作，不人是置身事外的，我让他们结成对子，让每个运发动配一个学生，帮他们处理事情，陪检录、拿水等一些需要，他们都能完成任务，每个班员都为在场上的运发动打气，我真为他们而感动。　　2.同学根底的提升　　对于这个年级我是一名半路班主任，初一时因为管理没有力，让无数同学逐渐染上没有良陋俗，学习也变得涣散，对自己要求没有严，一个原来还没有错的年级到初一学年完毕时，在同班级的年级中无论是行为养成训练还是学习成果本身都已经滑至中偏劣等，可以说我来接手时几乎是要从头再来，由于同学也要重新承受我，有一段适应时光。我也对年级状况和同学本身的状况没有了解，我教的是英语，这个科目相对要特别一点，通过近两个周的察看，我发现同学的根底较差，导致成果提没有起来，也没有不乱，鉴于此，摆在我面前的首要任务就是夯实同学的根底，然后才干发展后面的工作。除此之外还要尽快了解同学的状况，包括个人状况和家庭状况，并准时召开家长会。　　通过一年来的努力，最终看到了进步，同学成果总体有了提高，成果好的从开场的六七非常涨到了九十多分，年级纪律和同学行为养成方面也有了很大改变。固然这样的收获必定是建设在艰苦付出的根底上的，上一个学期几乎囫囵学期都用来抓纪律了，班上出了无数棘手事，但就是这些事才干让你学到无数经历，逐渐变的更成熟，老练。　　当班主任很辛劳，但也很充实，有无数钻没有完的知识，同时与同学多接触，得到无数感受，也使自己在各方面得到提高。一分耕耘，一分收获，班主任是一个不可闲的工作，你对班付出了多少，就有回报的多少，而这种回报是爱的回报，是一分满足感、成就感的回报，它比任何物质的回报还要来的宝贵。