初一语文《傅雷家书》导读、练习、摘抄、赏析.pdf

初一语文《傅雷家书》导读、练习、摘抄、赏析 《傅雷家书》 【家书名言】 1.只有傻瓜才自己碰了钉子方始回头；聪明人看见别人吃亏就学了乖。 2.人一辈子都在高潮——低潮中浮沉， 惟有庸碌的人，生活才如死水一 般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。只要高潮不过 分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒 焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡，才不至于受 伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事： 就是能够想到而 不再惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免 重蹈覆辙。 3.孩子，可怕的敌人不一定是面目狰狞的， 和颜悦色、满腔热血的友情， 有时也会耽误你许多宝贵的时间。 4.不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。 5.一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不 至于被回忆侵蚀。 6.慢慢的，你会养成另外一种心情对付过去的事： 就是能够想到而不再 惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈 覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟， 才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。 7.自己责备自己而没有行动表现， 我是最不赞成的！……只有事实才能 证明你的心意，只有行动才能表明你的心迹。 8.辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 1 / 17 初一语文《傅雷家书》导读、练习、摘抄、赏析 9.得失成败尽量置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。 10.多思考人生问题、宇宙问题，把个人看得渺小一些，那么自然会减 少患得患失之心。结果身心反而会舒坦，工作反而会顺利。 【作品简评】 《傅雷家书》是我国文学艺术家、翻译家傅雷及其夫人于 1954－1966 年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养 读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤 诣、呕心沥血地培养两个孩子 (傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语 特级教师)，教育他们先做人、后成“家”，是培养孩子独立思考、因 材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为全中国父母的典 范。 家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间， 给天下父母子女许多强烈的感染和启迪…… 《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的， 是一个年轻人如何做人的问题。 傅雷用自己的经历现身说法， 以自身的 人生经验教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不 气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊 2 / 17 初一语文《傅雷家书》导读、练习、摘抄、赏析 严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，傅雷也对儿子的 生活进行了有益的引导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表 现技巧、艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以 及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。 拳拳爱子之心，溢于言表。 傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年 人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。 信中的内容，除了生活琐事之外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个 艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做 一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪和傅敏的爱却没有成为那种普通 的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位， 把舐犊之情放在第二 位。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但确乎出自 他对儿子更为深沉的爱。 该书由于是父亲写给儿子的家书， 是写在纸上的家常话， 因此如山间潺 潺清泉，碧空中舒卷的白云，感情纯真、质朴，令人动容。 3 / 17 初一语文《傅雷家书》导读、练习、摘抄、赏析 【人物性格】 傅雷：严谨、认真、一丝不苟，对亲人 (主要是儿子)和国家有着无私的 热爱，有良知，正直，为人坦荡，秉性刚毅。 傅雷夫人 (朱梅馥)：因材施教，教育思想非常成功。 傅聪：刻苦用功，