[精品教案]二次函数全章教案(九年级数学下).pdf

二次函数全章教案(九年级数学下) 以下是为您推荐的 二次函数全章教案(九年级数学 下)，希望本篇文章对您学习有所帮助。 二次函数全章教案(九年级数学下) 教学目标： (1)能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求 出函数的自变量的取值范围。 (2)注重学生参与，联系实际，丰富学生的感性认识，培养 学生的良好的学习习惯 教学重点：能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式， 并求出函数的自变量的取值范围。 教学难点：求出函数的自变量的取值范围。 教学过程： 一、问题引新 1.设矩形花圃的垂直于墙(墙长18)的一边AB 的长为xm，先 取x 的一些值，算出矩形的另一边BC 的长，进而得出矩形 的面积ym2.试将计算结果填写在下表的空格中， AB 长x(m) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 BC 长(m) 12 面积y(m2) 48 2.x 的值是否可以任意取?有限定范围吗? 3.我们发现，当AB 的长(x)确定后，矩形的面积(y)也随之 确定， y 是x 的函数，试写出这个函数的关系式，教师可提 出问题，(1)当AB=xm 时，BC 长等于多少m?(2)面积y 等于 多少? y=x(20-2x) 二、提出问题，解决问题 1、引导学生看书第二页 问题一、二 2、观察 概括 y=6x