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初中化学知识 介绍几种巧妙的记忆方法 初中化学知识介绍几种巧妙的记忆方法 初中化学知识的巧记 记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件。要培养学生具有良好的记忆力，最根本的是要教会学生记忆的方法，掌握记得快、记得牢的要领。笔者结合初中化学知识，介绍几种巧妙的记忆方法。 一、 隐喻记忆。 比喻记忆法就是运用比喻，把抽象的事理具体化，把深奥的道理浅显化，把陌生的东西熟悉化，从而增进大脑记忆的一种方法。 例如，在用一氧化碳还原氧化铜的实验步骤中，将一氧化碳气体的引入和抽出比作“早出晚归”，将酒精灯的点火和熄灭比作“迟到早退”。 又如把盐酸的性质和用途比喻为乌龟壳，并编成歌诀，帮助学生形象记忆。“盐酸性质乌龟壳，一头一尾四只脚脚，前爪金属、氧化物，后爪盐、碱一起捉。头衔酸碱指示剂，尾巴除锈又制药”。 二、 谐音记忆法。 通过谐音，可以使材料具有双重意义。这样一开始，识记材料便成双结对输入大脑，并分别与大脑中已有知识结构的不同层次相结合，等到回忆提取时，自然就多了一条渠道。根据这一原理，我们可以对某些零散的、枯燥的、毫无意义的材料地进行谐音处理，以形成新奇有趣的语句，这样就容易输入和方便提取了。例如： 1.记忆元素周期表中的元素1-20，氢、氦、锂、铍、硼、碳、氮、氧、氟、氖、钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯、氩、钾和钙，谐音为“青海海狸皮抱炭，蛋养奶，拉美旅游，临流路”。说明：青海用狐皮装木炭。用蛋饲养的动物不需要喂食。当你从拉丁美洲旅行回来时，树林里的柳树小径是多么美丽啊！ 2、地壳中所含元素质量分数由多到少的顺序，氧硅铝铁钙，钠钾镁，谐音为“养龟铝铁盖，哪家没青（菜）？”。 3.电解水时，正负电极产生的气体与“养羊父亲”同名。（负氢，阳极氧。） 4、金属活动性顺序，钾钙钠镁铝锌铁锡铅（氢）铜汞银铂金，谐音为“假（乞）丐拉美旅，心铁喜牵轻，统共一百斤”。 5.液氮的沸点为-196℃，液氧的沸点为-183℃，谐音记忆为“一把伞还在漏”。（183－196） 6、酸的ph＜7，用谐音记忆“3（酸）＜7”。 三、 押韵记忆法。 歌诀记忆法，语音和谐，节奏鲜明，顿挫有致，琅琅上口，容易引起学生的兴趣和注意，便于存储， 这也有利于检索。押韵记忆法的运用应注意：如果不难记忆，就不需要编押韵，最好自己编押韵；押韵必须准确、简洁，其他人写的押韵必须仔细理解。以下是一些例子： 1、记忆元素符号口诀：c碳o氧h氢，n氮k钾p是磷；mgag镁和银，hg是汞叫水银；snzn锡和锌，cuau铜和金。 2、氢还原氧化铜的步骤公式：先通氢，然后点灯，操作顺序应清楚记录；黑色变为红色，取下灯，冷却试管，然后停止氢气；先点后过、爆炸、先停后退、氧化。 3、液体试剂取用口诀：取液手不抖，标签对虎口，顺壁往下滑，眼把量来瞅。 4.碱盐溶解度规律表可编成以下公式： 溶碱钾钠钡钙铵，其余属碱都沉淀。 钾、钠、铵和硝酸盐可以溶解在水中。 盐酸盐不溶银亚汞，硫酸盐不溶钡和铅。 碳酸盐非常简单，只可溶于钾、钠和铵。 5、制氧气口诀： 二氧化锰氯酸钾；搅拌均匀，加温。 制氧装置有特点；底高口低略倾斜。 6.集气公式： 与水作用排气法；根据密度定上下。 不溶性和微溶性排水法；所得气体纯度高。 7、电解水口诀： 正氧体积小，能支持燃烧；负氢可以燃烧。 8、常见元素的主要化合价口诀： 氟氯溴碘负单价；一氢银和钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正极三是铝，正极四是硅；让我们把价格变动退回给你。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 四氯化锰和六氯化锰；记住碳的两个或四个。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三，正五；不同的磷，三氮，二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 四、 广义记忆法 概括记忆法，是在对知识充分理解的基础上，将所学的内容加以系统总结和高度概括，使它变成一个或一组简单的“信息符号”。经过概括的内容记住了，在使用时，就会有助于联想它的具体细节。它的特点是简化系统，处理信息，大大减轻记忆负担，提高记忆效率。是一种较为有效的记忆方法。现举例如下： 1.顺序泛化。按原顺序总结记忆材料，并在记忆时突出顺序。这样，很容易总结和记住。当您需要回忆时，只需添加内容即可。例如： 实验室制取氧气，并用排水法收集氧气的步骤概括为：一检二装三固定，四满五热六收集，七移导管八熄灯。 根据化合价写出化学式的步骤可以