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六年级班主任工作计划汇报 六年级班主任工作计划 郭德友 一、班级情况分析 本班有学生28人，其中男生16人，女生12人，全部是少先队员，这些学生全部来自曙光 村委会各个自然村，路程远近不一，部分学生住校。应该严格要求，严格督促，避免不安全 事故发生，保证他们能够按时上学。其余的学生虽然离校近一些，但也得关心他们，力求学 习上有更大的进步。 全班从上学期的考核来看，大多数学生的学习积极性较高，自觉性强，学习较认真，并 能遵守班规校纪，但也有少数几个学生相当贪玩，缺乏自觉性，学习不努力，懒散拖拉，不 努力、不求上进，学习成绩较差，作业拖拉，不能按时按质按量完成，而且书写较差。要想 使这部分学生改掉这些不良的习惯，使他们的学习成绩在原来的基础上有所进步，得在教学 辅导方面下功夫，找准原因，研究对策，然后有针对性的进行辅导，并且长期坚持，力争在 本学期使这些学生在学习上有所转变，只有想方设法使这部分差生的学习赶上来，逐渐缩小 他们与中上等生之间的差距，这样才可能在整体上有新的突破，其次是要辅导好中上等生， 防止他们“吃不饱”或产生骄傲情绪，要使差生与中上等生达到共同进步、共同发展，力争 在小学阶段最后一个学期使整体成绩有新的提高，与中学课程顺利接轨。 二、明确班主任工作的任务 1、建立良好的班风、学风 建立良好的班风，是集体得以发展的保证，良好的班风能使班集体有向心力和凝聚力， 有利于学生个性良好发展，有利于班集体团结一致，形成集体荣誉感和责任心，建立良好的 学风把学习放在首位，从而顺利的完成教学任务。 2、关心和热爱学生的学习和生活 班主任不但要关心学生的学习，而且还要关心学生的生活，两方面都特别重要。学生的 学习与生活密切联系，只有充分了解学生，知道学生的冷暖，才能关心学生的生活；只有学 生安心的生活，才能安心的学习。 3、建立健全班级管理制度 要加强班级管理就要建立一套切实可行的管理制度，建立班干部层层管理，互相监督的 机制。 4、组织好丰富多彩的课外活动 课外活动是全面贯彻教育方针，努力提高素质教育不可缺少的一个重要环节，组织好丰 富多彩的课外活动，能使学生更好地发挥特长，丰富课余生活，开发学生智力，具有良好的 作用，组织课外活动，客观存在能把学习与活动相互结合，使之相互促进，从而更有效地完 成学习任务打好基础。 5、开好班会课 认真扎实有效的组织好班会课，对促进班集体健康、良好地发挥有重要作用，但班会课 必须有针对性，有目的，有准备，而且要及时准确地反映班内问题。 6、开好家长座谈会 家长座谈会是沟通教师、学生、家长之间的桥梁，通过教师介绍学生在校的学习情况， 教师向家长了解学生在校在家的学习情况，做到学校教育和家长教育两不误。 1 / 3 六年级班主任工作计划汇报 7、做好家访工作 家长座谈会与家访工作具有明显的区别，家长座谈会是定期进行，间隔期长，但家访工 作是不定期地进行，而且所反应的问题迅速、准确、针对性强，做好家访能及时纠正不良行 为的发生。 三、班主任工作重点 1、进行试卷分析，查缺补漏。 2、认真分析教材，制订各科教学计划，做好备课、上课、作业批改、辅导、家访等常规 工作，做好学生的巩固工作。 3、对学生进行安全教育和思想品德教育。 4、对学生进行文明礼貌教育，鼓励学生多做好事。 5、加强后进生的辅导，力求全面提高教学质量，并做好对后进生的辅导和转化工作。 6、积极全面地筹备，组织好“六.一”节活动。 7、适当组织一些课外活动，增强学生学习兴趣，调动学生学习的积极性。 四、对后进生的督促与辅导 每个班都有少部分道德品质差，纪律差、学习差的后进生，以及因智力因素及非智力因 素而学习相比较而落后的学困生。 在这些学生中有的学生因受到社会上有些不良风气影响，把那种霸王作风，无视学校纪 律的作风带进学校，他们无端生事或讲脏话、粗话，或期负弱小或顶撞教师……本学期为了 帮助转化这些后进生，学困生，使他们能各方面健康发展。本班主任特制定如下措施： 1