大班综合美丽的孔雀教案.docVIP

　　大班综合美丽的孔雀11。的教学目标了解孔雀的外形特征和生活习性，引导幼儿学习孔雀的折叠方法。 　　活动设计意图 　　孔雀是孩子们喜欢的鸟类，在日常生活中，他们对孔雀的认识并不多,仅仅来自于电视、图片资料等。作为大班幼儿，有必要对事物有一个更深的认识，我就结合幼儿园现行教材大班下册美术折纸《孔雀开屏》活动，将其深化成综合活动《 美丽的孔雀》，其中涉及到科学、美术、音乐等领域。借助图片、视频资料等课件，让幼儿生动、形象地了解孔雀的基本特征，并培养幼儿对孔雀的喜爱、爱护之情。 　　活 动 目 标 　　1、了解孔雀的外形特征和生活习性。 　　2、引导幼儿学习孔雀的折叠方法。 　　3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。 　　活 动 准 备 　　1、纸制孔雀模型一只。 　　2、《美丽的孔雀》课件。 　　3、纸制孔雀头若干、卡纸等材料。 　　活 动 过 程 　　一、开始部分 　　1、师幼问好！以猜谜的形式：头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似 　　扇能收展，花花绿绿真俊俏。 　　2、出示纸制孔雀模型，让幼儿看出是只漂亮的孔雀，引入活动主题。 　　二、基本部分 　　1、出示《美丽的孔雀》课件——孔雀图片，让幼儿观察孔雀的外形特 　　征，了解其生活习性以及孔雀的种类。 　　提问： 　　（1）你在哪见过孔雀？它长得什么样子？ 　　（2）你知道孔雀吃什么吗？（玉米、小麦