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微课程设计方案 主题 制作表格作品 本节课内容是Word中插入表格，制作两种表格。 一个是有规则的表格“课程表”；二是不规则的表格“学 生登记表”。在生活中这两种表格经常使用，运用Word 设计表格时经常遇到的一个知识点。因此选择本节课内 容可以让学生在熟练掌握后可以应对生活中的简单办 公。 微课内容设计为创建表格的三个方法。1）直接选 实施思路 取表格方法2)插入表格方法3）绘制表格方法。初步掌 握表格创建方法后，通过完成任务卡1 （制作课程表） 进一步发现“插入表格”方法虽然方便快捷，它只能制 作有规则的各种表格；任务卡2 （制作学生登记表）“绘 制表格”方法是没有局限性，但速度慢，麻烦等特点， 在生活灵活运用到两种创建表格方法。 1.学会使用 “插入表格”，“绘制表格”表格的方法。 教学目标 2.灵活运用两种创建表格方法。 教学对象 五年级学生 课前导学 、课中重复观看 教学用途 同学们，老师今天带了几张图片，一起看一下。 在我们日常生活往往会看到表格，比如：课程表， 成绩单，学生登记表，班级值日表等等。 这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到有关信 息，那么这些表格是怎么制作的呢？ 通过这节课来了解一下，这节课学习 制作表格作品 一、认识表格 下面我们来看一下表格是由什么部分组成的？ 这个框叫什么呢？-边框 这个线叫什么呢？-行线 这个线叫什么呢？-列线 大家猜猜这叫什么？-单元格 黄色部分叫什么？-行 内容设计 绿色部分呢？-列 同学们思考一下，这个表格是由几个行，几列，几个单 元格组成的？ 我们已经了解到了表格的组成，那怎么创建表格呢？ 下面我们以课程表为例学习创建表格方法 首先，输入课程表标题字号改为三号，在段落中选择居 中。 创建表格方法： 1）适移网格-单击插入-子菜单-拖动鼠标选择网格当达 到预定所需要的行、列数后释放光标。 2）插入表格-单击插入-子菜单项中的插入表格项-打开 插入对话框，设置列数和行数所修要创建的数值，点击 确定。 3)绘制表格-单击插入-选择子菜单项中的绘制表格项， 光标变笔形按住鼠标左键所需要的外边框，继续画出表 格的行、列线。课程表是有规则的表格因此插入表格方 法创建更便捷。