托班教案的绘制彩色的气球.docxVIP

本文格式为Word版本，支持可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 托班教案的彩色气球主题1 活动目标： 1、初步学习画圆的技能，能用圆形和短线组合画气球。 2、通过观看、空手练习，把握画圆的办法。 3、鼓舞幼儿选用多种色彩作画，体验绘画的.乐趣。 活动预备： 1、各种色彩的气球若干。 2、油画棒，画纸。 活动过程： 一、漂亮的气球 1、出示气球：小伴侣这是什么?你们在什么地方见过气球?你们 玩过气球吗? 2、气球吃什么呢? 3、气球是什么样子的?你们都看过什么色彩的气球呢? 4、你们喜爱?气球吗?那今日我们就一起来画彩色气球吧。 二、示范作画 1、老师示范解说作画办法：用我们学过的画泡泡的办法画一个圆， 然后在泡泡的下面画一根弯弯曲曲的跳舞的线，拴住气球。还可以像绕毛线一样一圈一圈渐渐变大，注重每根线要并拢，这样画出来的气球还像是图上了美丽的色彩呢。 2、五颜六色的气球最美丽，所以我们要用许多不同的色彩来画气球，画完一两个就可以换一种色彩，不用的小蜡笔要放回盒子里。在纸张有空白的地方都可以画气球，有的气球大有的气球小，这样搭配起来就会很美丽。 三、幼儿作画、老师巡回指导 1、发放绘画工具、稳固工具使用常规。 2、幼儿作画，老师巡回指导：提示幼儿保持画面干净，画好气球后，注重不要用手擦，要使用不同的色彩作画。 3、协助个别能力弱的幼儿稳固画圆的办法，鼓舞孩子们大胆动手作画。 4、请用画圆的办法画气球的小伴侣为气球涂上美丽的色彩，容易解说涂色的办法：圈涂和平涂。 四、评价幼儿作品 1、在幼儿绘画的过程中展示个别幼儿的作品，引导其他幼儿把握作画的要点。 2、引导幼儿集中观赏几幅作品，让幼儿感触颜色带来的美，鼓舞幼儿向同伴学习。 3、将幼儿作品展示在墙面上。 托班教案的彩色气球主题2 活动目标： 1、继续学习画圆形的物体。鼓舞幼儿大胆用色。 2、稳固圈涂的技能，进展幼儿的手眼协调能力。 3、引导幼儿感触国庆的欢快氛围，培养幼儿养成做事精心仔细的习惯。 4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的高兴。 5、培养幼儿良好的作画习惯。 活动预备： 1、彩色气球若干、范画一张、黑板，彩色粉笔若干。 2、油画棒、纸。 活动过程： 1、出示气球，引导幼儿观看，说说气球是什么样子的? 幼儿叙述，老师小结：无数气球是圆圆的，有各种各样的色彩，国庆的时候人们用彩色气球来庆祝国庆节。 2、小伴侣看，教师的气球飞到画纸上去了!我们来看看是什么样子的?(圆圆的，有红的、黄的、蓝的绿的等等，圆圆的气球下面还系有一根长长的绳子。 3、教师叙述示范气球的画法：画气球像我们以前画毛线团一样，用红色或其它美丽的的油画棒从中间往外圈涂，像绕毛线一样，越绕越大，最后就绕成圆圆的气球。然后用蓝色的蜡笔在气球下面画一根长长地线，这样一个大大的圆圆的红(或其它色)的气球就画好了。小伴侣们会画了吗?那等下我们就来画彩色气球吧，好吗? 4、幼儿作画，教师巡回指导。 鼓舞幼儿大胆作画，要求幼儿画出各种各样的气球。 5、评价幼儿作品。 引导幼儿观赏同伴的作品，并试着评价。褒扬画面色彩艳丽、干净的小伴侣。 教学反思： 总的来说本次美术课到达了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，气氛都很热情，虽然有的孩子动手能力比拟差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的长进是一点点，作为老师我们也要鼓舞孩子的长进，激励他们越发努力。 托班教案的彩色气球主题3 活动目标： 1、感知气球有色彩、大小、外形的不同，探究气球的多种玩法，体验嬉戏的高兴。 2、理解、观赏故事《红气球》，懂得借用东西要有礼貌。 活动预备： 气球、大图书 活动过程： 一、玩气球 1、请幼儿看一看气球，说说气球的色彩、大小、外形。 师：宝宝看，今日有这么多的气球和我们做伴侣，它们都是一样的吗? (1)有哪些外形呢? (2)红气球有几个? 师：宝宝的眼睛真亮，本来这些气球的色彩、大小、外形都不同。 2、取气球、玩气球 (1)取气球 师：气球宝宝真想和大家一起玩，我们每位宝宝去请一个你最喜爱?的气球。 (引导幼儿想方法取，可借助活动室的物品或他人的协助。) (2)鼓舞幼儿探究气球的各种玩法，引导幼儿学着说说动词：吹、抛、扔等。 (3)放气球 师：气球宝宝玩累了，我们让它到旁边歇息一下轻轻放，排好队，做个有礼貌的好宝宝。 3、小试验 师：宝宝喜爱?气球吗?气球的肚子为什么会鼓鼓的呢?里面是什么?我们一起看看。 小试验：(1)给瘪的气球打气，请幼儿看看气球的变化 (2)敞开气球的口，在请幼儿观看变化。 (3)放走气球内的局部气，使气球变小。 师：现在你知道气球为什么会鼓起来了吧，本来是空气在协助它。 二、观赏故事《红气球》 师：今日，教师还带来了一个关于气球的故事。 (1)师有表情地叙述故事。(翻看大