幼儿园：小班美术：小鱼吹泡泡.docVIP

小班美术活动:《小鱼吹泡泡》 设计意图： 结合小班幼儿绘画能力及动手能力，我设计了本次活动《小鱼吐泡泡》。在活动中孩子们可以锻炼绘画技能，提高小肌肉动作的灵活性及幼儿的创造性，本次活动中幼儿可以在轻柔的音乐中大胆绘画，拓展思维，对作品进行加工，形成富有动态的画面，体验绘画的乐趣。 活动目标： 1.尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡，体验合作印画的乐趣。 2.初步学习欣赏作品，用简单句描述，感受画面的美。 3.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品 活动重点： 尝试用瓶盖蘸颜料在小鱼的周围印泡泡 活动难点：欣赏作品，用简单句描述 活动准备： 1.红、蓝水粉颜料各两盆（垫有海绵）；养乐多瓶子、大小不一的瓶盖每人一个；每桌湿巾若干。 　 2.背景音乐《小鱼游游游》 活动过程： 一、出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣兴趣 1.师：看谁来了?（教师出示小鱼PPT）啊是小鱼宝宝们，这些小鱼好漂亮呀！请你们仔细看一看，你发现了什么呀？（小鱼生活在什么地方；小鱼的眼睛是鼓鼓的嘛，它还有什么特征；小鱼宝宝穿着什么颜色的衣服） 小结：海洋里的鱼可真多呀！每一种鱼都和别的鱼长得不一样，有的大、有的小、有的扁圆、有的细长、有的身上有刺、有的身上有美丽的花纹、有趣极啦！ 2.（教师出示画有小鱼吐泡泡的PPT及图片）看一看它在干什么?(幼儿自由讲述)原来它在水里吐泡泡呀，请小朋友们一起和老师学一学吐泡泡的动作吧。 3.（教师出示海底小鱼的图画）咦?它们的泡泡在哪儿呢?它需要我们小朋友一起动手变出来。 二、出示印画的材料，讲解瓶盖印泡泡的方法 1.师：看，老师带来了什么材料?有很多大大小小不一样的瓶盖（或是养乐多瓶子），还有一个彩色的小浴缸(水粉颜料)。 2.(运用儿歌示范作画)小瓶盖，真可爱。小浴缸里跳一跳，大海里来压一压。哆唻咪，拿起来。看小鱼的周围吹出了许多的泡泡，小鱼更开心了。 3.我们拿到小瓶子以后先做什么，再做什么，最后大海里发生了什么事情? 4.请一个小朋友也来试一试。小朋友吐泡泡的时候要在小鱼的周围。 三、布置任务、讲解要求 1.每一位小朋友都有一张白色的画纸，上面已经画上了可爱的小鱼，请小朋友们用瓶子或瓶盖变出许许多多的泡泡。 2.印画的时候注意卫生，小心颜料，手脏了可以用湿巾擦一下。 3.小朋友印了大泡泡可以和旁边的小朋友交换一个瓶盖再来印泡泡。 四、相互欣赏并展览 欣赏作品：看一看现在的大海美嘛？为什吗？你印了什么颜色的泡泡?你印了怎样的泡泡?