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《中国近现代史纲要》教学大纲
课程编号：课程性质：
必修
课程名称：
中国近现代史纲要
学时/ 学分：
32/2
英文名称：
The Outline of Modern Chinese History
考核方式：
开卷笔试
选用教材：
《中国近现代史纲要》，高等教育出版社2018年版
大纲执笔人：
先修课程：
大纲审核人：
适用专业：
化学工程与工艺及相近专业
一、教学目标
《中国近现代史纲要》是高等学校本科生必修的一门思想政治理论课。
通过本课程的学习，主要是要帮助学生认识近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。从而进一步增强拥护中国共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性，坚定不移地走中国特色社会主义道路的信念，增强实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。
本课程重点支持以下毕业要求指标点：
1、有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情。
历史是民族的集体记忆，一个民族不能没有历史，也不能遗忘历史。通过对中国近现代史的学习有助于提升学生的社会责任感。
课程目标与毕业要求的对应关系
毕业要求
指标点
课程目标
1、历史知识
1、能将历史专业知识运用到社会实践问题的恰当表述中；
教学目标1
2、能针对一个具体的历史实践给予清新的阐述。
三、教学基本内容
1、上编综述: 风云变幻的八十年（2学时）
通过学习，要求学生了解中国灿烂的古代文明和近代中国闭关锁国导致的落后现实，理解近代以来中国面临的两大历史任务、中国人民反帝反封建斗争的历史必然性。
主要内容：
（1）鸦片战争前的中国与世界
（2）外国入侵与近代中国社会的半殖民地半封建性质
（3）近代中国主要矛盾和历史任务
重点：
近代中国的主要矛盾、基本特征。
难点：
近代中国两大历史任务相互关系
本课重点支持毕业指标点：1
2、第一章 反对外国侵略的斗争 （2学时）
通过本章学习，要求学生了解资本－帝国主义对近代中国的军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。理解帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋的原因。掌握近代中国人民反侵略战争失败的原因。
主要内容：
（1）资本—帝国主义的侵略
（2）抵御外来侵略、争取民族独立的斗争
（3）反侵略斗争的失败与民族意识的觉醒
重点：
反侵略战争失败的原因。
难点：
资本—帝国主义对中国的侵略造成的危害。
本章重点支持毕业指标点：1
3、第二章 对国家出路的早期探索 （3学时）
通过本章学习，要求学生了解农民阶级、地主阶级统治集团及资产阶级维新派对国家出路的早期探索。理解洋务运动失败的原因、教训。掌握太平天国农民战争、戊戌维新运动的历史意义和失败的原因、教训。
主要内容：
（1）农民群众斗争风暴的起落
（2）洋务运动的兴衰
（3）维新运动的兴起与夭折
重点：
太平天国、戊戌维新的历史意义、失败原因及教训。
难点：
洋务运动的评价
本章重点支持毕业指标点：1
4、第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结（3学时）
通过本章学习，要求学生了解三民主义学说、关于革命与改良的辩论。理解辛亥革命失败的原因和教训。掌握辛亥革命引起了近代中国的历史性巨大变化。
主要内容：
（1）举起近代民族民主革命的旗帜
（2）辛亥革命与建立民国
（3）辛亥革命的失败
重点：
（1）正确认识资产阶级民主革命的必要性和正义性
（2）辛亥革命是20世纪中国第一次历史性的巨变。
难点：
对革命与改良的认识
本章重点支持毕业指标点：1
5、中编综述 翻天覆地的三十年 （1学时）
通过学习，要求学生了解新民主主义革命所处的时代和国际环境。理解新民主主义革命的对象。掌握三种建国方案，两个中国之命运。使学生认识到：经过两个中国命运的较量，是中国共产党领导人民建立起新中国，从而理解为什么要坚持中国共产党的领导。
主要内容：
（1）中国所处的时代与国际环境
（2）“三座大山”的重压
（3）两个中国之命运
重点、难点：
如何理解中国共产党的建国方案最终成为中国人民的共同选择
本课重点支持毕业指标点：1
6、第四章 开天辟地的大事变 （2学时）
通过本章学习，要求学生了解新文化运动的意义及局限、国共合作及其掀起大革命高潮的历程。理解五四运动是新民主主义革命的开端，大革命的意义、失败的原因和教训。掌握中国共产党成立的历史必然性及其意义。
主要内容：
（1）新文化运动与五四运动
（2）马克思主义进一步传播和中国共产党诞生
（3）中国革命的新局面
重点：
（1）五四运动是中国新民主主义革命的开端。
（2）中国共产党的产生是中国社会发展和革命发展的客观要求。
（3）中国共产党成立后，中国革命展现的新面
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