专题05动词的时态与语态-备战高考英语基础语法精讲及真题练习.pdfVIP

专题05 动词的时态与语态 高考分析 课程标准只要求高中生掌握常见的10种时态用法。以往高考题考查最多的是一 般过去时、过去完成时、现在完成时等。未来高考课标全国卷仍然会以最基本的 时态 （一般过去时、过去完成时、现在完成时）为主；仍会采用考查时态为主， 语态为辅的原则。 动词时态概览： (一)一般现在时 一般现在时是最基本的一种时态，其谓语动词用原形或第三人称单数形式 （主语是第 三人称单数时）。动词的第三人称单数的规则变化是在动词后加-sh或-es;be的变化： am，is， are。have的变化：has，have 情况 规则 例词 一般情况 加-s eat—eats,rise--rises 以s,sh,ch,x,o,z 加-es teach--teaches 结尾的动词 discuss--discusses 以辅音字母加y结 变y为ies carry—carries 尾的动词 fly--flies 1．表示经常性、习惯性的动作或存在的状态，常与频度副词及表示现在的时间状语 连用。例如： always总是 often经常 usually通常 sometimes有时 hardly ever 几乎不 frequently经常 on Sundays在星期天 seldom很少 yearly每年 2．表示主语目前的性质、特征、状态或能力等。 Heisaman offewwords.他是一个少言寡语的人。 3．表示客观事实、普遍真理及自然现象，或用在格言中。 Thesunrisesin theeast. 4．表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事情，常与具体的时间状语连 用。该用法常用于火车时刻表、飞机航班时刻表，以及电影开演、作息、安排等时刻表上， 且仅限于少数表示短暂意义的动词，例如： come来 go去 arrive到达 leave离开 begin开始 start开始 takeoff起飞 finish完成 stop停止 (二)一般过去时 一般过去时用动词的过去式表示，其规则动词变化方法如下表所示： 情况 规则 例词 一般情况 加-ed pack—packed 以辅音字母加y结尾的动词 变y为ied carry--carried 以一个辅音字母结尾的重读 双写辅音字母加-ed plan—p lanned 闭音节动词 以不发音的e结尾的动词 直接加—d like--liked 1．表示过去某一时间发生的动作或存在的状态，其中包括过去的习惯性动作，常与 表示过去的时间状语连用。例如： yesterday 昨天 in 2019在2019年 theother day几天前 ...days/yearsago ……天/年前 onceupon atime从前 thedaybeforeyesterday 前天 lastweek/month/year上周/上个月/去年 2．描述过去时间内经常性或习惯性的动作。 Heopenedhiseyes,put onhisclothesquickly andjumpeddown fromthebed.