中班防疫教案 语言创编防疫儿歌.pdf

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中班教案 语言创编防疫儿歌 教材分析: 我们周围的环境存在着许多看不见的细菌,特别是本次新冠病毒疫 情,为了更好地预防病菌,避免病毒的侵入,本活动进一步帮助幼儿掌 握洗手、打喷嚏的正确方法,增强自我防护能力,养成良好的生活卫生 习惯。通过创编防疫儿歌,感受儿歌短小精巧、节奏明快、朗朗上口的 结构特点,促进幼儿语言完整表达能力和创编能力的提高。 学情分析: 通过假期中的学情调研,幼儿已基本掌握了正确洗手、打喷嚏的正 确方法,但由于幼儿的自我保护意识尚弱,需进一步加强,增强其自我 保护经验。假期中幼儿进行了亲子防疫儿歌的创编

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