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姓名:邓江萍
学校:广东石油化工学院
院系:理学院
班级:数学11-1班
学号:11124090104
电话:14718070502(645984)
邮箱:836721889@
政治面貌:共青团员
籍贯:广东高州
现任职务:班级团支书、院级分团委组织部部长
座右铭:失败是从放弃的那一刻开始的!
目录
前言
一、自我认知
1、测评分析
2、测评结果
3、综合自我分析
4、个人小结
二、职业认知
1、外部环境分析
2、目标职业评估
3、SWOT分析
4、职业认知小结
三、职业目标和实施计划
1、近期目标和近期目标行动计划
2、中期目标和中期目标行动计划
3、远期目标和远期行动计划
四、评估与调整
1、动态反馈调整
2、备选职业规划方案
结束语
前言
有人说,人生是一场磨难,真正的强者是把苦难当成一杯甘醇饮尽的人,又有人说,人生是一场马拉松,真正的胜者不是第一名,而是跑自己该跑的路,为自己的路而生的人!我觉得,人生是一种攀登的历程,不仅要有昂首阔步的信心,还要有低下头,弯起腰,做好攀登准备的韧劲,人生才能走出一条光明的坦途!人生更是一种尝试,不要轻易的服输,轻易的说“我不行”,而是要坚定的说“我行”!没有挫折的人生其实并不完美,只有真正尝试到了失败的痛,才能彻底的领悟到了成功的甜,才有了酸、甜、苦、辣的交汇,人生才会更刺激,更深刻,更值得回味
大学是一个锻炼自己、充实自己的舞台,在这里我们将播撒希望的种子,为自己的理想不懈奋斗。由于每一个人的经历和生活理念不同,所以我们会选择不同的方式度过自己的大学生活,也许会忙碌而充实,也许会茫然而空虚……当我们自由的遨游在知识的海洋中时,一份好的职业规划方案犹如前行的航标,为我们指明前方的道路,克服各种困难,驶向理想的彼岸!我要抓住这四年的有限时间,努力完善自己,逐渐去适应新的环境,适应社会的需求,为以后能在社会中有一席之地而拼搏。人生竞赛往往是这样,获胜者往往不是技巧最好的,而是那些最肯动脑筋、想人之所不想的人。
人生不是因为失败而结束,而是因为放弃而结束。
:自我认知
俗话说:知己知彼,方能百战不殆。职业规划要以客观认识自己为前提,使自己从实际出发,做好规划,展望未来!
一、我的职业兴趣类型:
艺术型:具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等人格特征,不善于事务工作。其典型的职业包括艺术方面的(如演员、导演)、文学方面的(如,诗人、剧作家等)。
企业型:具有冒险、有野心、独断、乐观、自信、精力充沛等人格特征,喜欢林事领导及企业性质的职业,其典型的职业包括政府官员、企业领导等。
社会型:具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。其典型的职业包括教育工作者与社会工作者。
二、360度评估
360度评估自我评价
360度评估
自我评价
家人评价
中期目标
老师评价
舍友评价
师兄(姐)评价
同学评价
优点
缺点
自我评价
热情开朗、积极乐观、有责任心
有惰性、情绪化、粗心
家人评价
善良、聪明、有上进心
任性、不够勤奋、急躁
老师评价
礼貌大方,好动、对人对事负责
不够勤奋
师兄(姐)
干练、热心、责任心,执行力强
缺乏耐性、幼稚天真
室友评价
认真、积极、乐观
急进、脾气急躁、粗心
同学评价
待人亲切、乐于助人、工作负责
有时情绪化比较严重
其余测评
管理型职业锚(GM)精力充沛,喜欢挑战,有压力的工作,适合公司高管管理型业锚的人,对管理本身具有很大的兴趣,具有成为管理人员的强烈愿望,并将此看成职业进步的标准他们有提升到全面管理职位上所需要的相关能力,并希望自己的职位不断得到提升,这样他们可以承担更大的责任,并能够做出影响成功或失败的决策。生活型职业锚 (LS)强调工作和家庭的和谐,适合时间灵活的工作人士。生活型的人是喜欢允许他们平衡并结合个人的需要、家庭的需要和职业的需要的工作环境。他们希望将生活的各个主要方面整合为一个整体。正因为如此,他们需要一个能够提供足够的弹性让他们实现这一目标的职业环境。甚至可以牺牲他们职业的一些方面,如:提升带来的职业转换,他们将成功定义得比职业成功更广泛。他们认为自己在如何去生活,在那里居住,以及如何处理家庭事情,及在组织中的发展道路是与众不同的。
三、自我分析
1.个人性格:
心胸开朗,乐于交往,情绪健全,情感丰富。有时候很天真,幼稚,思考事情不够全面。乐观,积极。
2.个人兴趣和爱好:
喜欢参与集体活动,也喜欢看书。喜欢比较轻松的工作,经由说服技巧或理性讨论达到目的;喜欢与人建立关系;满足自己的兴趣与嗜好;接纳他人、配合团队。
3.个人能力:
人际交往较好,善于倾诉和倾听。理性
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