部编版六年级语文上册6《狼牙山五壮士》创新课件（两课时）.pdfVIP

6、狼牙山五壮士 导 入 缅怀狼牙山五壮士 登上烽火台， 遥望狼牙山。 铁血五壮士， 喊杀犹震天。 ——张志真 五壮士：马宝玉 葛振林 宋学义 胡德林 胡福才 接受任务 1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据 地大举进犯。当时，七连奉命在狼牙山一带坚持 游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向 龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给 了六班。 词语解释 日寇：侵华 日军， “寇”有强盗的意思，带贬义。 　晋察冀根据地：抗 日战争时期，山西、察哈尔、河 北、热河、辽宁五省部分地区的根据地。 　大举进犯： “举”是举动的意思，指 日寇率大军大 规模侵犯。 　游击战争：游击战，指灵活分散的小部队在敌后以 袭击、伏击、破坏、扰乱等手段进行的战斗。 写作背景 1941年秋，日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯，进行了残酷 的 “铁壁合围”。晋察冀军区某部七连奉命抗击，经过一个多月的英勇 奋战，给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙 转移，把掩护群众和连队主力的任务交给六班的五位战士。五位战士把 敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，扔完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下 绝壁，用生命谱写了气壮山河的抗 日颂歌。他们舍身跳崖的事迹成了当 时全国抗战军民的一面旗帜，延安电台向全国做了广播。跳崖后幸存的 战士是葛振林、宋学义。 书写指导 　　不是 “支”，也不是 “餐 ” 的左上部分，部件上半部分的横 寇 左边不出头，下半部分是 “又”。 　　 “寇”是会意字，从宀，从元，从攴(pū) 。字的构思是：一人手持 器械(攴) ，侵入他人房子里(宀)打人的头(元) 。字义是持械侵犯。引申 为盗匪。如 “日寇、倭寇”等。 理清脉络 痛击敌人 引上绝路 接受任务→( )→( )→ ( )→ 顶峰歼敌 跳下悬崖 主要内容 利用情节图，简要说说课文的主要内容，讲一讲这 个故事。 　　课文主要记叙了抗 日战争时期，八路军某部七连六 班的五位战士为了掩护群众和连队主力转移，毅然接受 任务，诱敌上山，英勇杀敌，最后舍身跳崖的故事。 痛击敌人 阅读提示 　　(1)默读第2 自然段，用横线画出具体描写五 位战士痛击敌人的句子。 　　(2) 圈一圈句子中描写人物动作、神态的词 语。 动作描写 　　班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了， 才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一 声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋 学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力 气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的， 全神贯注地瞄准敌人射击。 神态描写 书写指导 　　不要写成 “仓”， “匕”的 抡 竖弯钩的竖段紧靠竖中线。 　　上面的部件，里面是一竖， 贯 书写时不要写成上下两点。 班长马宝玉： “沉着” ——神态描写 副班长葛振林： “大吼一声” ——语言描写 战士宋学义： “抡一个圈”