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- 2022-04-27 发布于广东
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《医学信息学》教学大纲
(供四年制信息管理与信息系统(医药卫生信息方向)等专业使用)
(依据普通高校本科计算机专业特色教材精选)
计算机教研室修订
二00六年七
一、前 言
本课程是信息管理与信息系统(医药卫生信息方向)专业本科学生的专业必修课。
医学信息学是一门以医学信息为主要研究对象,以医学信息的运动规律及应用方法为主要研究内容,以现代化计算机为主要工具,以解决医药工作人员在处理医学信息过程中的各种问题为主要研究目标的新兴学科。医学信息学的供体学科是计算机科学,受体学科是医学科学。
医学信息学是四年制信息管理与信息系统(医药卫生信息方向)专业方向必修专业课之一。
学习本课程要求了解计算机基础知识,先修课程为:大学计算机基础。
本课程教学大纲是《医学信息学》课程的要求编写。章节顺序与《医学信息学》(王伟主编,高等教育出版社,2006年)教材相同。
二、 理论内容和要求
医学信息学基础
[教学内容]
医学信息的基本概念;医学信息的相关概念;医学信息学研究;医学信息学教育。
[教学要求]
1.掌握信息的含义、信息类型的划分、信息的特征与功能、信息与知识、医学信息学的研究对象和研究领域、医学信息学教育的内容。
2.熟悉信息的特征与功能、医学信息学的产生、医学信息学教育的目的。
3.了解医学信息学学科体系、医学信息学研究进展、医学信息学教育的内容、医学信息学教育机构、医学信息学教育的发展现状和趋势。
医学信息标准化
[教学内容]
标准化概述;标准的分级、分类和编号;国外医学信息标准化进展;我国医学信息标准化进展。
[教学要求]
1.掌握标准的分类、标准的代号和编号、国际著名医学信息标准、我国医学信息标准化管理。
2.熟悉标准的分级、国外发达国家医学信息标准化的现状。
3.了解国际医学信息标准化组织、我国标准化工作的组织与领导、我国医学信息标准的现状。
医学信息有序化
[教学内容]
医学信息度量;医学信息有序化的理论基础;信息有序化的基本方法;自动化整序技术
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[教学要求]
1.掌握信息整序的信息科学基础、信息整序的信息检索、网络信息资源。
2.熟悉文献信息计量。
3.了解信息整序的管理科学基础、自动标引技术、语法信息组织法。
医学信息的获取
[教学内容]
医学信息源;信息收集的理论研究;信息收集的方法研究。
[教学要求]
1.掌握医学信息学相关资源、信息收集的策略、信息收集的过程及影响因素。
2.熟悉信息源的分类、信息收集的原则、信息收集的方法和信息收集的途径。
3.了解信息收集的概念、意义、医学信息学期刊、信息政策和信息法律。
医学信息交流
[教学内容]
医学信息交流基础;医学信息交流的特点;医学信息交流的形式;医学信息交流与社会进步。
[教学要求]
1.掌握循证医学与医学信息交流、医学信息交流的过程、现代医学信息交流方式和网络医学信息交流。
2.熟悉医学信息传播的途径、医学信息交流系统、医学信息交流的类型、医学信息与人类健康。
3.了解医学信息交流在医学科学发展中的作用、医学信息交流的条件、医学信息交流的基本特征、医学信息交流的障碍。
医学图像信息技术
[教学内容]
医学图像成像技术;图像处理与分析技术;医学图像存储与传输系统。
[教学要求]
1.掌握图像处理技术的分类及目标、医学图像处理与分析技术。
2.熟悉PACS的基本知识、PACS的关键技术、PACS的作用、PACS的结构与功能。
3.了解X线成像技术、CT、MRI、其他成像技术和图像变换技术。
医学信息系统
[教学内容]
信息系统概述;医院信息系统;医学研究信息系统;医药企业信息系统;公共卫生信息系统;其他医学信息系统。
[教学要求]
1.掌握医学研究中的知识获取与提供、医院信息系统的构成、我国国家公共卫生信息系统和我国公共卫生信息管理体系。
2.熟悉医院信息系统的现状与发展、医学研究信息系统的类型、医药企业信息系统的结构与功能。
3.了解我国医学知识库建设研究进展、国外公共卫生信息系统的建设、社区医疗信息系统、医疗保险信息系统
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和妇幼保健信息系统。
医学决策支持
[教学内容]
概述;医学决策支持系统的相关技术;医学决策支持系统的建立与应用;医学决策支持系统实例介绍
[教学要求]
1.掌握医学决策支持系统的功能、医学决策支持的基本方法、数据仓库技术、医学决策支持系统的构建、医学决策支持系统的应用。
2.熟悉医学决策过程、医学决策支持系统的类型、、在线分析处理技术、数据挖掘技术
3.了解统一医学语言系统、循证医学与医学决策、HELP系统和典型案例分析。
医学知识管理
[教学内容]
概述;医学知识管理的职能与意义;隐性医学知识的共享;医学知识管理的实现。
[教学要求]
1.掌握
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