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德育工作计划 精选德育工作计划3篇 时间过得真快，我们的工作又进入新的阶段，是时候安排今后的工作了，是时 候开始制定工作计划了。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是关于德育工作 计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 德育工作计划 篇1 一、指导思想： 幼儿期是智力开发的最佳期，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼 儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工 作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求，结合五大 领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素 质，促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生 活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品 德。 2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成人 的劳动。 4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对 此，我们设计以下方案： 1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发 挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的 德育知识 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的 孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到 同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排： 九月份： 知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。 1、有礼貌，天天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 十月份： 知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到 节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗、国 徽。 1、继续学习常规的培养：上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱护花草树木，不攀折。 3、遵守公共场所的规则。 十一月份： 1、以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。 2、 增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相 处。 3、 养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。三个轻：起路轻、说话轻、放下 东西也要轻。 十二月份： 了解并能讲出一些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动 成果，在游戏中能反映成人的劳动。 1、未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。 2、爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。 3、自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的 事自己做。向幼儿进行友爱、谦让的教育。 德育工作计划 篇2 一、本班幼儿情况分析： 1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的 生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的 品德。 2、心中有他人的意识不足。 3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随意撕，自来水任其流，不尊重成 的劳动。 4、意志品质不够坚强，没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯较为欠缺，不谦让，较爱打闹。 二、措施、内容： 针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对 此，我们设计以下方案： 1、班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发 挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的 德育知识。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的 孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到 同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 三、本学期具体工作安排：