语文版初中语文九下《27周公诫子》word教案 .pdfVIP

精品【初中语文试题】 27 《周公诫子》 教学目标： 1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力，并积累一些常用的文言词语，提高阅 读浅易文言文的能力。 2、帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义，并指导学生在现实生活中加强这些美德 的培养。 3、指导学生通过小组合作探究完成学习任务，对学生进行能力的培养 教学重难点： 重点：正确理解课文的内容，掌握重点字词。 难点：文章的写法。 教学过程和内容： 一、激情导入：交流课前搜集的有关周公的信息。 以三国曹操《短歌行》中有“周公吐哺，天下归心”的诗句，关于周公的这个故事，后 世就演化成一个成语：“握发吐哺”。对于这个故事，出自《周公诫子》，今天就让我们一起 来了解一下这个典故。 二、作者与作品 1、作者 韩婴：西汉古今文诗学“韩诗学”的开创者。燕（今北京）人，治《诗经》，兼治《易》。 文帝时任博士。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》。 2、《韩诗外传》 是一部由360条轶事、道德说教、伦理规范以及实际忠告等不同内容编成的杂编。今本 作十卷。其书杂述古事古语，虽每条皆征引《诗经》中的句子，