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先进表彰发言稿
篇一:先进集体表彰发言稿
尊敬的各位领导、同仁们:
大家好!
今天,我能够代表XXX这个光荣的集体,代表这次受表
彰的先进集体在这里发言,我感到非常荣幸。在此,感谢一
直以来关心和支持我校工作的各级领导。
我们学校全面贯彻党的教育方针,转变观念,不断进取,
努力实施素质教育。近年来为实现“把学校建设成为人文浓
郁的学园,健康向上的乐园,自然和谐的花园,亲切温馨的
家园”的办学目标,争创团结、奋进、求实、创新校园新风;
让教师做到严谨、博学、敬业、爱生,让学生勤奋、守纪、
善思、合作的良好氛围,致力于环境建设、制度建设和精神
文明建设。努力构建校园文化,以优美的环境文化,丰富的
活动文化,促进师生快乐成长、全面发展,学校不断改善办
学条件,扎实开展教育科研,积极发展办学特色,努力建设
团结奋进、求实创新的和谐校园,并取得一定的成绩:曾获
得“宁德市文明学校”、“屏南县文明学校”、“县巾帼文明岗”、
“县先进集体”、“县先进基层党组织”、“县关工委先进集体”、
“县教育收费规范校”等荣誉称号。
近年来学校做到了以下几点:
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一、建立团结民主的领导班子。
几年来,学校领导班子成员本着团结、奉献、民主、科
学、负责的原则,身体力行,率先垂范,加强思想、道德修
养,树立良好形象,廉洁自律,吃苦在前、享受在后,
做到财务公开,校务公开,坚持民主生活制度,形成工作合
力;转变工作作风,做教师的贴心人。针对实际及时了解情
况,关心老师,及时排解教师的后顾之忧,班子的这种作风
在全体教师中树立了良好的形象,形成了较强的凝聚力、战
斗力,使广大教师的工作热情和积极性得到激发。
二、在规范中促发展
教学工作是学校的生命线,提高教学质量,离不开规范
的科学管理。我校积极学习落实教育局颁发的文件精神,全
面实行规范化的管理机制,全面提升学校的各项工作。在常
规管理上全面推行以教学工作综合评价为主体,以课堂教学
和教科研工作的考核评估为辅的管理体制。通过教研活动,
提高教师教育教学水平,用先进的教学理论指导教学,促进
课堂教学质量的提高,同时加强课堂教学全过程的管理,促
进教师对教材教法的探究,精心备课上课,总结课堂教学实
践经验,为教研工作提供鲜活的实践素材,实现教研与课堂
教学的有机统一,实现理论与实践的有机结合。
1、在学习中提高。
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虽然学校教师平均年龄四十七岁,但这个队伍具有勤、
乐、敬的高素质,为了给教师搭建一个学习和交流的平台,
学校有组织、有计划地让教师到名校参观学习、参加各种有
意义的提升培训。我校多次邀请教育专家来我校作讲座和上
示范课、评课、研讨,共同促进课堂教学改革。
2、构建学习型组织。
我校一直以来各教研组都开展集体兼个人备课、学科团
队的教学研讨等活动,发挥团队力量发扬个人优势,使教师
们在团队中共同成长。学校数学教研组曾申报国家级教研课
题,并取得了一定的成果,语文县级教研课题也得到领导肯
定与好评,带动了语文教育教学的整体提高,老师撰写的相
应课题研究论文均获得CN级刊务的发表。
三、在建设中促提高
我校一直以来都狠抓课堂教学效率,优化课堂教学,全
面提高教学质量,同时为了营造教师相互学习的氛围,不断
提高教师自身教育教学水平。我校每个教研组教师都必须开
公开课,从活动安排到听课、上课、评课的各个环节,我们
领导班子一直深入到各个教研组,活动组织的认真扎实,效
果显著。
四、实现办学目标建设中求特色。
“把学校建设成为人文浓郁的学园,健康向上的乐园,
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自然和谐的花园,亲切温馨的家园。”按照这一办学目标,
我校力致精细化管理,落实学校各项工作。在校园环境建设
上力求自然和谐,利用广播室,宣传栏,黑板报等宣传手段
营造浓郁的校园文化氛围,结合各类节
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