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含参数的一元二次方程的整数解问题 PAGE 134 数学思维的教育 PAGE 134 PAGE 135 第二十六讲 含参数的一元二次方程的整数根问题 a2x2-(3a2-8a)x＋2a2-13a＋15=0 　　(其中a是非负整数)至少有一个整数根，求a的值． 　　分析 “至少有一个整数根”应分两种情况：一是两个都是整数根，另一种是一个是整数根，一个不是整数根．我们也可以像上题一样，把它的两个根解出来． 　　解 因为a≠0，所以 　　所以 　　所以只要a是3或5的约数即可，即a=1，3，5． 　　例3 设m是不为零的整数，关于x的二次方程 mx2-(m-1)x＋1＝0 　　有有理根，求m的值． 　　解 一个整系数的一元二次方程有有理根，那么它的判别式一定是完全平方数．令 Δ=(m-1)2-4m＝n2， 　　其中n是非负整数，于是 m2-6m+1=n2， 　　所以 (m-3)2-n2=8， (m-3＋n)(m-3-n)＝8． 　　由于m-3＋n≥m-3-n，并且 (m-3＋n)+(m-3-n)=2(m-3) 　　是偶数，所以m-3＋n与m-3-n同奇偶，所以 　　　 　　　 　　说明 一个整系数的一元二次方程如果有整数根或有理根，那么它的判别式一定是完全平方数，然后利用平方数的性质、解不定方程等手段可以将问题解决． 　　例4 关于x的方程 ax2+2(a-3)x+(a-2)=0 　　至少有一个整数解，且a是整数，求a的值． 　　解 当a=0时，原方程变成-6x-2=0，无整数解． 　　当a≠0时，方程是一元二次方程，它至少有一个整数根，说明判别式 Δ＝4(a-3)2-4a(a-2)＝4(9-4a) 　　为完全平方数，从而9-4a是完全平方数．令9-4a=n2，则n是正奇数， 　　　 　 　　 　　要使x1为整数，而n为正奇数，只能n=1，从而a=2．要使x2为整数，即n-3｜4，n可取1，5，7，从而a=2，-4，-10． 　　综上所述，a的值为2，-4，-10． 　　说明 本题是前面两种方法的“综合”．既要用判别式是平方数，又要用直接求根．有时候，往往是几种方法一同使用． 　　例5 已知关于x的方程 x2＋(a-6)x＋a=0 　　的两根都是整数，求a的值． 　　解 设两个根为x1≥x2，由韦达定理得 　　从上面两式中消去a得 x1x2+x1+x2＝6， 　　所以 (x1＋1)(x2+1)=7， 　　 　　　 　　所以a=x1x2=0或16． 　　说明 利用韦达定理，然后把参数消去，得到的是关于x1，x2的不定方程，而求解这个对称的不定方程往往是容易入手的． 　　例6 求所有有理数r，使得方程 rx2+(r+1)x＋(r-1)=0 　　的所有根是整数． 　　分析 首先对r=0和r≠0进行讨论．r=0时，是关于x的一次方程；r≠0时，是关于x的二次方程，由于r是有理数，处理起来有些困难，这时用直接求根或用判别式来做，均不能奏效．可用韦达定理，先把这个有理数r消去． 　　解 当r=0时，原方程为x-1=0，所以x=1． 　　当r≠0时，原方程是关于x的一元二次方程，设它的两个整数根为x1，x2，且x1≥x2，则 　　消去r得 x1x2-x1-x2＝2， 　　所以(x1-1)(x2-1)=3． 　　 　　　 　　　 　　例7 已知a是正整数，且使得关于x的一元二次方程 ax2＋2(2a-1)x＋4(a-3)=0 　　至少有一个整数根，求a的值． 　　解 将原方程变形为 (x＋2)2a= 2(x＋6)． 　　显然x＋2≠0，于是 　　由于a是正整数，所以a≥1，即 　　所以 x2+2x-8≤0， (x＋4)(x-2)≤0， 　　所以 -4≤x≤2(x≠-2)． 　　当x=-4，-3，-1，0，1，2时，得a的值为1，6，10，3， 　　说明 从解题过程中知，当a=1时，有两个整数根-4，2；当a=3，6，10时，方程只有一个整数根．有时候，在关于x的一元二次方程中，如果参数是一次的，可以先对这个参数来求解． 　　例8 已知方程x2+bx+c=0与x2+cx＋b=0各有两个整数根x1，x2 　　　 　　(2)求证：b-1≤c≤b＋1； 　　(3)求b，c的所有可能的值． 　　解 (1)由x1x2＞0知，x1与x2同号．若x1＞0，则x2＞0， 　　　 　　(2)由(1)知，x1＜0，x2＜0，所以x1≤-1，x2≤-1．由韦达定理 　　c-(b-1)=x1x2＋x1＋x2＋1 　　　　　=(x1＋1)(x2+1)≥0， 　　所以 c≥b-1． 　　同理有 　　所以 c≤b+1， 　　所以 b-1≤c≤b+1． 　　(3)由(2)可知，b与c的关系有如下三种情况： 　　(i)c=b＋1．由韦达定理知 x1x2=-(x1＋x2)